聲樂教學(xué)法導(dǎo)論簡(jiǎn)介，目錄書摘
2020-05-26 19:11
來(lái)源：京東
作者：京東
聲樂教學(xué)法導(dǎo)論
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內(nèi)容簡(jiǎn)介: 《聲樂教學(xué)法導(dǎo)論》一書，是作者從事聲樂演唱和教學(xué)研究工作三十余年所獲心得之理論總結(jié)?！堵晿方虒W(xué)法導(dǎo)論》從宏觀的角度對(duì)聲樂教學(xué)體系的科學(xué)構(gòu)建提出了新的見解，對(duì)聲樂教學(xué)實(shí)踐中的諸多微觀問題進(jìn)行了深入探究，以實(shí)證與辯證相結(jié)合的思維方式，對(duì)各類聲樂問題進(jìn)行了全面透徹的客觀解析，力求探得聲樂教學(xué)的科學(xué)常理和行之有效的教學(xué)方法。
《聲樂教學(xué)法導(dǎo)論》對(duì)相關(guān)聲樂教學(xué)問題的理論解析深入淺出、循序漸進(jìn)，語(yǔ)言透徹易懂、例證具體詳盡。全書共設(shè)十二章，系統(tǒng)論述了歌唱教學(xué)基礎(chǔ)、歌唱流派、歌唱力學(xué)、歌唱術(shù)語(yǔ)、歌唱心理、歌唱審美、歌唱?dú)庀?、歌唱發(fā)聲、歌唱共鳴、歌唱語(yǔ)音、歌唱聲病、歌唱噪音病變等主要的聲樂教學(xué)問題，并就相關(guān)問題給出了具體的解決辦法和教學(xué)建議。
《聲樂教學(xué)法導(dǎo)論》所闡釋的聲樂理念、教學(xué)方法新穎獨(dú)特，與教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系緊密，簡(jiǎn)明高效，可操作性強(qiáng)，適用為普通高等學(xué)校的聲樂專業(yè)教材，也可作為聲樂教師及聲樂愛好者的進(jìn)修用書。
《聲樂教學(xué)法導(dǎo)論》對(duì)相關(guān)聲樂教學(xué)問題的理論解析深入淺出、循序漸進(jìn)，語(yǔ)言透徹易懂、例證具體詳盡。全書共設(shè)十二章，系統(tǒng)論述了歌唱教學(xué)基礎(chǔ)、歌唱流派、歌唱力學(xué)、歌唱術(shù)語(yǔ)、歌唱心理、歌唱審美、歌唱?dú)庀?、歌唱發(fā)聲、歌唱共鳴、歌唱語(yǔ)音、歌唱聲病、歌唱噪音病變等主要的聲樂教學(xué)問題，并就相關(guān)問題給出了具體的解決辦法和教學(xué)建議。
《聲樂教學(xué)法導(dǎo)論》所闡釋的聲樂理念、教學(xué)方法新穎獨(dú)特，與教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系緊密，簡(jiǎn)明高效，可操作性強(qiáng)，適用為普通高等學(xué)校的聲樂專業(yè)教材，也可作為聲樂教師及聲樂愛好者的進(jìn)修用書。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:引論
上篇 歌唱教學(xué)理論篇
第一章 歌唱教學(xué)基礎(chǔ)問題的解析
本章導(dǎo)讀
第一節(jié) 聲樂教學(xué)的基本原理
第二節(jié) 歌唱技能的訓(xùn)練基礎(chǔ)
第三節(jié) 童聲歌唱的教學(xué)基礎(chǔ)
第四節(jié) 成年人歌唱的教學(xué)基礎(chǔ)
思考與實(shí)踐
第二章 歌唱流派問題的解析
本章導(dǎo)讀
第一節(jié) 美聲唱法的藝術(shù)特性
第二節(jié) 民族唱法的藝術(shù)特性
第三節(jié) 流行唱法的藝術(shù)特性
第四節(jié) 中國(guó)傳統(tǒng)唱論辨析
思考與實(shí)踐
第三章 歌唱力學(xué)問題的解析
本章導(dǎo)讀
第一節(jié) 歌唱身體支點(diǎn)的形成
第二節(jié) 歌唱?dú)庀⒅c(diǎn)的形成
第三節(jié) 歌唱發(fā)聲支點(diǎn)的形成
第四節(jié) 歌唱共鳴支點(diǎn)的形成
第五節(jié) 歌唱張力的形成
第六節(jié) 歌唱力學(xué)應(yīng)用能力的培養(yǎng)
思考與實(shí)踐
第四章 歌唱術(shù)語(yǔ)問題的解析
本章導(dǎo)讀
第一節(jié) 歌唱聲區(qū)的統(tǒng)
第二節(jié) 喉頭的穩(wěn)定
第三節(jié) 真假聲的過渡
第四節(jié) 位置的保持
第五節(jié) 關(guān)閉的狀態(tài)
第六節(jié) 打開的標(biāo)準(zhǔn)
第七節(jié) 音準(zhǔn)的把握
第八節(jié) 色調(diào)的協(xié)調(diào)
思考與實(shí)踐
第五章 歌唱心理問題的解析
本章導(dǎo)讀
第一節(jié) 音樂心理基礎(chǔ)
第二節(jié) 歌唱教學(xué)心理的形成
第三節(jié) 歌唱思維方式的辨析
第四節(jié) 歌唱信心的建立
第五節(jié) 歌唱感覺的培養(yǎng)
思考與實(shí)踐
第六章 歌唱審美問題的解析
本章導(dǎo)讀
第一節(jié) 歌唱審美的基礎(chǔ)
第二節(jié) 歌唱審美比較
第三節(jié) 歌唱風(fēng)格的把握
第四節(jié) 藝術(shù)處理的原則
思考與實(shí)踐
下篇 歌唱教學(xué)實(shí)踐篇
第七章 歌唱?dú)庀栴}的解析與方法應(yīng)用
本章導(dǎo)讀
第一節(jié) 日常呼吸的一般規(guī)律
……
上篇 歌唱教學(xué)理論篇
第一章 歌唱教學(xué)基礎(chǔ)問題的解析
本章導(dǎo)讀
第一節(jié) 聲樂教學(xué)的基本原理
第二節(jié) 歌唱技能的訓(xùn)練基礎(chǔ)
第三節(jié) 童聲歌唱的教學(xué)基礎(chǔ)
第四節(jié) 成年人歌唱的教學(xué)基礎(chǔ)
思考與實(shí)踐
第二章 歌唱流派問題的解析
本章導(dǎo)讀
第一節(jié) 美聲唱法的藝術(shù)特性
第二節(jié) 民族唱法的藝術(shù)特性
第三節(jié) 流行唱法的藝術(shù)特性
第四節(jié) 中國(guó)傳統(tǒng)唱論辨析
思考與實(shí)踐
第三章 歌唱力學(xué)問題的解析
本章導(dǎo)讀
第一節(jié) 歌唱身體支點(diǎn)的形成
第二節(jié) 歌唱?dú)庀⒅c(diǎn)的形成
第三節(jié) 歌唱發(fā)聲支點(diǎn)的形成
第四節(jié) 歌唱共鳴支點(diǎn)的形成
第五節(jié) 歌唱張力的形成
第六節(jié) 歌唱力學(xué)應(yīng)用能力的培養(yǎng)
思考與實(shí)踐
第四章 歌唱術(shù)語(yǔ)問題的解析
本章導(dǎo)讀
第一節(jié) 歌唱聲區(qū)的統(tǒng)
第二節(jié) 喉頭的穩(wěn)定
第三節(jié) 真假聲的過渡
第四節(jié) 位置的保持
第五節(jié) 關(guān)閉的狀態(tài)
第六節(jié) 打開的標(biāo)準(zhǔn)
第七節(jié) 音準(zhǔn)的把握
第八節(jié) 色調(diào)的協(xié)調(diào)
思考與實(shí)踐
第五章 歌唱心理問題的解析
本章導(dǎo)讀
第一節(jié) 音樂心理基礎(chǔ)
第二節(jié) 歌唱教學(xué)心理的形成
第三節(jié) 歌唱思維方式的辨析
第四節(jié) 歌唱信心的建立
第五節(jié) 歌唱感覺的培養(yǎng)
思考與實(shí)踐
第六章 歌唱審美問題的解析
本章導(dǎo)讀
第一節(jié) 歌唱審美的基礎(chǔ)
第二節(jié) 歌唱審美比較
第三節(jié) 歌唱風(fēng)格的把握
第四節(jié) 藝術(shù)處理的原則
思考與實(shí)踐
下篇 歌唱教學(xué)實(shí)踐篇
第七章 歌唱?dú)庀栴}的解析與方法應(yīng)用
本章導(dǎo)讀
第一節(jié) 日常呼吸的一般規(guī)律
……
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