對外漢語教學思考集簡介，目錄書摘
2020-02-17 14:33
來源：京東
作者：京東
對外漢語教學思考集
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內容簡介: 《對外漢語教學思考集》的文章反映了我對對外漢語教學的思考，這些文章大致可以分為三個部分。第一部分是關于對外漢語教學和教材編寫的思考；第二部分是討論中介語理論和偏誤分析；最后是關于對外漢語教學學科建設和漢英語言對比等問題的幾篇文章。這是按照每一部分研究開始的時間順序編排的次序，編入《對外漢語教學思考集》時，我把文章比較集中的第二部分放到了前面。
作者簡介:
目錄:自序
一、中介語理論與偏誤分析
中介語研究中的幾個問題
偏誤分析與對外漢語教學
中介語理論與外國人學習漢語的語音偏誤分析
外國人學習漢語的詞語偏誤分析
外國人學習漢語的語法偏誤分析
外國人學習漢語的語用失誤
中介語研究十年
二、對對外漢語教學及教材編寫的思考
基礎漢語教學的一次新的嘗試——教學實驗報告
教材與教學實踐
從教學法的角度看趨向補語
“上”類動詞作補語的性質和意義
狀態(tài)補語的語境背景及其他
狀態(tài)補語的句法、語義、語用分析在教學中的應用
對外漢語教學基礎階段處理文化因素的原則和做法
多項選擇答案測試：出題技巧與題目分析
一本有特色的古漢語教材——《文言入門》讀后
三、對外漢語教學學科建設及其他
對外漢語教學學科建設的一個重要課題
——談對外漢語教學歷史的研究
漢語語法研究與對外漢語教學語法體系
“它”和“it”的對比
英語情態(tài)助動詞與漢語能愿動詞的比較
人名與稱謂中的排行
附錄：記在澳大利亞《澳洲新報·周刊》上首開簡化漢字專欄
一、中介語理論與偏誤分析
中介語研究中的幾個問題
偏誤分析與對外漢語教學
中介語理論與外國人學習漢語的語音偏誤分析
外國人學習漢語的詞語偏誤分析
外國人學習漢語的語法偏誤分析
外國人學習漢語的語用失誤
中介語研究十年
二、對對外漢語教學及教材編寫的思考
基礎漢語教學的一次新的嘗試——教學實驗報告
教材與教學實踐
從教學法的角度看趨向補語
“上”類動詞作補語的性質和意義
狀態(tài)補語的語境背景及其他
狀態(tài)補語的句法、語義、語用分析在教學中的應用
對外漢語教學基礎階段處理文化因素的原則和做法
多項選擇答案測試：出題技巧與題目分析
一本有特色的古漢語教材——《文言入門》讀后
三、對外漢語教學學科建設及其他
對外漢語教學學科建設的一個重要課題
——談對外漢語教學歷史的研究
漢語語法研究與對外漢語教學語法體系
“它”和“it”的對比
英語情態(tài)助動詞與漢語能愿動詞的比較
人名與稱謂中的排行
附錄：記在澳大利亞《澳洲新報·周刊》上首開簡化漢字專欄
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