國家示范性高職院校優(yōu)質核心課程系列教材：園林樹木簡介，目錄書摘
2020-03-13 09:24
來源：京東
作者：京東
國家示范性高職院校優(yōu)質核心課程系列教材：園林樹木
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內容簡介: 《國家示范性高職院校優(yōu)質核心課程系列教材：園林樹木》采用項目教學法和典型任務相結合的“理實一體化”教學改革模式，將園林樹木相關知識分成園林樹木基礎、園林樹木栽培與養(yǎng)護、園林樹木識別與應用3個模塊，10個項目，25個工作任務，每個任務中安排“任務提出”、“任務分析”、“任務實施”和“理論認知”等，對部分相關理論知識采用“相關鏈接”的方式加以闡述，能加深學生對知識的分層理解；每個項目結束前設置復習提高、課外研究等專欄，可以鞏固加深知識的理解，同時拓展學生的學習空間，開放學生的思維。園林樹木識別與應用采用彩色印刷，圖片精美、直觀，方便教學應用。
《國家示范性高職院校優(yōu)質核心課程系列教材：園林樹木》可作為職業(yè)院校園林工程技術、園藝技術、林學等專業(yè)教材，也可作為相關專業(yè)遠程教育、技術培訓及園林樹木栽植與養(yǎng)護技術人員參考用書。
《國家示范性高職院校優(yōu)質核心課程系列教材：園林樹木》可作為職業(yè)院校園林工程技術、園藝技術、林學等專業(yè)教材，也可作為相關專業(yè)遠程教育、技術培訓及園林樹木栽植與養(yǎng)護技術人員參考用書。
作者簡介:
目錄:緒論
模塊一 園林樹木基礎
項目一 園林樹木形態(tài)觀察
任務1.1 園林樹木形態(tài)觀察
任務1.2 臘葉標本的采集與制作
項目二 園林樹木物候期調查
任務 調查園林樹木的物候期
模塊二 園林樹木栽培與養(yǎng)護
項目三 園林樹木栽植與成活期養(yǎng)護
任務3.1 園林樹木栽植程序與技術
任務3.2 大樹移植
項目四 園林樹木整形與修剪
任務4.1 修剪方法與技術處理
任務4.2 園林喬木類的修剪
任務4.3 灌木（或小喬木）的整形修剪
任務4.4 綠籬的整形修剪
項目五 園林樹木土肥水管理
任務5.1 園林樹木的土壤管理
任務5.2 園林樹木的施肥管理
任務5.3 園林樹木的水分管理
項目六 樹木自然災害及損傷養(yǎng)護
任務6.1 自然災害防治
任務6.2 樹木損傷養(yǎng)護
任務6.3 養(yǎng)護管理作業(yè)歷的制定
模塊三 園林樹木識別與應用
項目七 園林樹木的系統(tǒng)分類
任務 分類檢索表的制定
項目八 園林喬木識別與應用
任務8.1 行道樹的調查與識別
任務8.2 獨賞樹的調查與識別
任務8.3 庭蔭樹的調查與識別
任務8.4 觀花喬木的調查與識別
任務8.5 樹叢和片林樹種的調查與識別
項目九 園林灌木識別與應用
任務9.1 花灌木的調查與識別
任務9.2 綠籬及整形灌木的調查與識別
任務9.3 屋基種植灌木的調查與識別
項目十 園林藤木識別與應用
任務 藤木樹的調查與識別
參考文獻
模塊一 園林樹木基礎
項目一 園林樹木形態(tài)觀察
任務1.1 園林樹木形態(tài)觀察
任務1.2 臘葉標本的采集與制作
項目二 園林樹木物候期調查
任務 調查園林樹木的物候期
模塊二 園林樹木栽培與養(yǎng)護
項目三 園林樹木栽植與成活期養(yǎng)護
任務3.1 園林樹木栽植程序與技術
任務3.2 大樹移植
項目四 園林樹木整形與修剪
任務4.1 修剪方法與技術處理
任務4.2 園林喬木類的修剪
任務4.3 灌木（或小喬木）的整形修剪
任務4.4 綠籬的整形修剪
項目五 園林樹木土肥水管理
任務5.1 園林樹木的土壤管理
任務5.2 園林樹木的施肥管理
任務5.3 園林樹木的水分管理
項目六 樹木自然災害及損傷養(yǎng)護
任務6.1 自然災害防治
任務6.2 樹木損傷養(yǎng)護
任務6.3 養(yǎng)護管理作業(yè)歷的制定
模塊三 園林樹木識別與應用
項目七 園林樹木的系統(tǒng)分類
任務 分類檢索表的制定
項目八 園林喬木識別與應用
任務8.1 行道樹的調查與識別
任務8.2 獨賞樹的調查與識別
任務8.3 庭蔭樹的調查與識別
任務8.4 觀花喬木的調查與識別
任務8.5 樹叢和片林樹種的調查與識別
項目九 園林灌木識別與應用
任務9.1 花灌木的調查與識別
任務9.2 綠籬及整形灌木的調查與識別
任務9.3 屋基種植灌木的調查與識別
項目十 園林藤木識別與應用
任務 藤木樹的調查與識別
參考文獻
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