出納業(yè)務(wù)操作（第三版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版簡介，目錄書摘
2020-04-13 18:25
來源：京東
作者：京東
出納業(yè)務(wù)操作（第三版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版
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內(nèi)容簡介: 《出納業(yè)務(wù)操作（第三版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，也是國家職業(yè)教育會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫配套教材。
出納崗位是各單位必須設(shè)置的工作崗位。該崗位主要負(fù)責(zé)現(xiàn)金和有價(jià)證券的保管工作，并辦理現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算等業(yè)務(wù)以及貨幣資金的序時(shí)核算及監(jiān)督任務(wù)。為使學(xué)生能夠熟練掌握出納崗位的專業(yè)知識(shí)和技能，本書編者在國家職業(yè)教育會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫配套教材《出納業(yè)務(wù)操作》（第二版）的基礎(chǔ)上，結(jié)合2016年5月起我國全面實(shí)施的“營改增”，以及近兩年教材在教學(xué)使用過程中的經(jīng)驗(yàn)和心得精心對其進(jìn)行了修訂。
《出納業(yè)務(wù)操作（第三版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版》按照工作過程系統(tǒng)化的課程開發(fā)理念和思路，以出納崗位工作所需的知識(shí)和技能組織教材內(nèi)容，將教材內(nèi)容分為庫存現(xiàn)金結(jié)算業(yè)務(wù)辦理和銀行存款結(jié)算業(yè)務(wù)辦理兩個(gè)學(xué)習(xí)情境及對應(yīng)的11個(gè)學(xué)習(xí)子情境。《出納業(yè)務(wù)操作（第三版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版》以典型工作任務(wù)為載體，將出納工作應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、操作技能、業(yè)務(wù)流程等融入每一項(xiàng)具體任務(wù)的辦理過程中，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者有針對性地學(xué)習(xí)知識(shí)、訓(xùn)練技能，充分體現(xiàn)職業(yè)教育的職業(yè)性和實(shí)踐性?！冻黾{業(yè)務(wù)操作（第三版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版》按照新的法律法規(guī)和票證賬表全面準(zhǔn)確地呈現(xiàn)了出納崗位典型工作任務(wù)的辦理流程和業(yè)務(wù)手續(xù)，著重體現(xiàn)了出納工作內(nèi)部控制的嚴(yán)密性和各項(xiàng)手續(xù)的規(guī)范性。
《出納業(yè)務(wù)操作（第三版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版》可作為高等職業(yè)教育、成人教育、民辦高校及本科院校的二級(jí)職業(yè)教育學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用教材，也可供五年制高職、中職學(xué)生使用，同時(shí)也是在職會(huì)計(jì)人員學(xué)習(xí)和參考的zui佳選擇。
本書提供豐富的教學(xué)資源，如微課、教學(xué)課件、習(xí)題答案、教師手冊、實(shí)施方案等，并配有在線開放課程，本書使用者可按照“鄭重聲明”頁的資源服務(wù)提示獲取相關(guān)資源，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。本書邊白處配有二維碼資源，可使用智能設(shè)備掃描學(xué)習(xí)。
出納崗位是各單位必須設(shè)置的工作崗位。該崗位主要負(fù)責(zé)現(xiàn)金和有價(jià)證券的保管工作，并辦理現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算等業(yè)務(wù)以及貨幣資金的序時(shí)核算及監(jiān)督任務(wù)。為使學(xué)生能夠熟練掌握出納崗位的專業(yè)知識(shí)和技能，本書編者在國家職業(yè)教育會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫配套教材《出納業(yè)務(wù)操作》（第二版）的基礎(chǔ)上，結(jié)合2016年5月起我國全面實(shí)施的“營改增”，以及近兩年教材在教學(xué)使用過程中的經(jīng)驗(yàn)和心得精心對其進(jìn)行了修訂。
《出納業(yè)務(wù)操作（第三版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版》按照工作過程系統(tǒng)化的課程開發(fā)理念和思路，以出納崗位工作所需的知識(shí)和技能組織教材內(nèi)容，將教材內(nèi)容分為庫存現(xiàn)金結(jié)算業(yè)務(wù)辦理和銀行存款結(jié)算業(yè)務(wù)辦理兩個(gè)學(xué)習(xí)情境及對應(yīng)的11個(gè)學(xué)習(xí)子情境。《出納業(yè)務(wù)操作（第三版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版》以典型工作任務(wù)為載體，將出納工作應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、操作技能、業(yè)務(wù)流程等融入每一項(xiàng)具體任務(wù)的辦理過程中，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者有針對性地學(xué)習(xí)知識(shí)、訓(xùn)練技能，充分體現(xiàn)職業(yè)教育的職業(yè)性和實(shí)踐性?！冻黾{業(yè)務(wù)操作（第三版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版》按照新的法律法規(guī)和票證賬表全面準(zhǔn)確地呈現(xiàn)了出納崗位典型工作任務(wù)的辦理流程和業(yè)務(wù)手續(xù)，著重體現(xiàn)了出納工作內(nèi)部控制的嚴(yán)密性和各項(xiàng)手續(xù)的規(guī)范性。
《出納業(yè)務(wù)操作（第三版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版》可作為高等職業(yè)教育、成人教育、民辦高校及本科院校的二級(jí)職業(yè)教育學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用教材，也可供五年制高職、中職學(xué)生使用，同時(shí)也是在職會(huì)計(jì)人員學(xué)習(xí)和參考的zui佳選擇。
本書提供豐富的教學(xué)資源，如微課、教學(xué)課件、習(xí)題答案、教師手冊、實(shí)施方案等，并配有在線開放課程，本書使用者可按照“鄭重聲明”頁的資源服務(wù)提示獲取相關(guān)資源，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。本書邊白處配有二維碼資源，可使用智能設(shè)備掃描學(xué)習(xí)。
作者簡介: 高翠蓮，太原理工大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院會(huì)計(jì)系主任、碩士生導(dǎo)師、山西省財(cái)政稅務(wù)?？茖W(xué)校會(huì)計(jì)學(xué)院院長、教授，擁有會(huì)計(jì)師、注冊會(huì)計(jì)師、注冊稅務(wù)師專業(yè)技術(shù)資格。從事會(huì)計(jì)教學(xué)及理論與實(shí)踐研究30余年，主要研究方向?yàn)槠髽I(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)。主講企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)等10余門會(huì)計(jì)專業(yè)課程。主持完成“企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算”國家精品課程和國家精品資源共享課程建設(shè)，在全國高職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)中發(fā)揮了重要作用，并主持“出納業(yè)務(wù)操作”課程教學(xué)資源建設(shè)和原創(chuàng)案例庫資源建設(shè)。出版30萬字《企業(yè)內(nèi)部控制方法論》個(gè)人專著1部，主編教材30余部，其中主編國家級(jí)規(guī)劃教材5部；主持或參與完成省級(jí)科研課題16項(xiàng)；公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇。
2013年入選國家萬人計(jì)劃“特殊支持人才”教學(xué)名師；獲山西省青年科技獎(jiǎng)、山西省教學(xué)專家獎(jiǎng)、山西省知識(shí)女性專業(yè)技能獎(jiǎng)、山西省優(yōu)秀教師、山西省模范教師、山西省巾幗建功標(biāo)兵、山西省“雙師型”教學(xué)名師、山西省師德標(biāo)兵、山西省突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、山西省科教興晉突出貢獻(xiàn)教授獎(jiǎng)；榮立山西省勞動(dòng)競賽委員會(huì)一等功一次、三等功一次。獲國家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，山西省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)三項(xiàng)、二等獎(jiǎng)一項(xiàng)。
2013年入選國家萬人計(jì)劃“特殊支持人才”教學(xué)名師；獲山西省青年科技獎(jiǎng)、山西省教學(xué)專家獎(jiǎng)、山西省知識(shí)女性專業(yè)技能獎(jiǎng)、山西省優(yōu)秀教師、山西省模范教師、山西省巾幗建功標(biāo)兵、山西省“雙師型”教學(xué)名師、山西省師德標(biāo)兵、山西省突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、山西省科教興晉突出貢獻(xiàn)教授獎(jiǎng)；榮立山西省勞動(dòng)競賽委員會(huì)一等功一次、三等功一次。獲國家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，山西省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)三項(xiàng)、二等獎(jiǎng)一項(xiàng)。
目錄:引言 出納崗位認(rèn)知
學(xué)習(xí)情境1 庫存現(xiàn)金結(jié)算業(yè)務(wù)辦理
職業(yè)能力目標(biāo)
工作任務(wù)與學(xué)習(xí)子情境
學(xué)習(xí)子情境一 收入費(fèi)用現(xiàn)金收支業(yè)務(wù)辦理
學(xué)習(xí)子情境二 往來款項(xiàng)現(xiàn)金收支業(yè)務(wù)辦理
學(xué)習(xí)子情境三 庫存現(xiàn)金存取業(yè)務(wù)辦理
情境小結(jié)
能力訓(xùn)練與素質(zhì)拓展
學(xué)習(xí)情境2 銀行存款結(jié)算業(yè)務(wù)辦理
職業(yè)能力目標(biāo)
工作任務(wù)與學(xué)習(xí)子情境
學(xué)習(xí)子情境一 銀行結(jié)算賬戶的開立與管理
學(xué)習(xí)子情境二 支票結(jié)算業(yè)務(wù)辦理
學(xué)習(xí)子情境三 銀行匯票結(jié)算業(yè)務(wù)辦理
學(xué)習(xí)子情境四 銀行本票結(jié)算業(yè)務(wù)辦理
學(xué)習(xí)子情境五 匯兌結(jié)算業(yè)務(wù)辦理
學(xué)習(xí)子情境六 委托收款結(jié)算業(yè)務(wù)辦理
學(xué)習(xí)子情境七 托收承付結(jié)算業(yè)務(wù)辦理
學(xué)習(xí)子情境八 商業(yè)匯票結(jié)算業(yè)務(wù)辦理
情境小結(jié)
能力訓(xùn)練與素質(zhì)拓展
學(xué)習(xí)情境1 庫存現(xiàn)金結(jié)算業(yè)務(wù)辦理
職業(yè)能力目標(biāo)
工作任務(wù)與學(xué)習(xí)子情境
學(xué)習(xí)子情境一 收入費(fèi)用現(xiàn)金收支業(yè)務(wù)辦理
學(xué)習(xí)子情境二 往來款項(xiàng)現(xiàn)金收支業(yè)務(wù)辦理
學(xué)習(xí)子情境三 庫存現(xiàn)金存取業(yè)務(wù)辦理
情境小結(jié)
能力訓(xùn)練與素質(zhì)拓展
學(xué)習(xí)情境2 銀行存款結(jié)算業(yè)務(wù)辦理
職業(yè)能力目標(biāo)
工作任務(wù)與學(xué)習(xí)子情境
學(xué)習(xí)子情境一 銀行結(jié)算賬戶的開立與管理
學(xué)習(xí)子情境二 支票結(jié)算業(yè)務(wù)辦理
學(xué)習(xí)子情境三 銀行匯票結(jié)算業(yè)務(wù)辦理
學(xué)習(xí)子情境四 銀行本票結(jié)算業(yè)務(wù)辦理
學(xué)習(xí)子情境五 匯兌結(jié)算業(yè)務(wù)辦理
學(xué)習(xí)子情境六 委托收款結(jié)算業(yè)務(wù)辦理
學(xué)習(xí)子情境七 托收承付結(jié)算業(yè)務(wù)辦理
學(xué)習(xí)子情境八 商業(yè)匯票結(jié)算業(yè)務(wù)辦理
情境小結(jié)
能力訓(xùn)練與素質(zhì)拓展
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