俄語專業(yè)本科生教材：俄語綜合教程1（附光盤）簡介，目錄書摘
2020-04-08 13:59
來源：京東
作者：京東
俄語專業(yè)本科生教材：俄語綜合教程1（附光盤）
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內(nèi)容簡介: “新世紀(jì)高等學(xué)校俄語專業(yè)本科生系列教材”是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材、中俄合作委員會教育合作分會項目，也是新世紀(jì)中國首套俄語專業(yè)本科生系列教材。本套教材綜合國外外語教學(xué)各流派之長，又傳承和弘揚(yáng)我國俄語教育的優(yōu)秀傳統(tǒng)，還充分考慮到我國俄語教育的現(xiàn)狀和俄語專業(yè)學(xué)生的實際接受能力，能充分滿足新時期俄語人才培養(yǎng)的需要。
前瞻性與創(chuàng)新性并重：符合21世紀(jì)俄語人才培養(yǎng)需要，帶領(lǐng)中國俄語教學(xué)；
代表性與專業(yè)性兼顧：全國20余所高校參與編寫，俄語界近百位專家精心奉獻(xiàn)；
系統(tǒng)性與整體性結(jié)合：涵蓋高校俄語專業(yè)全部課程，形成相互呼應(yīng)的有機(jī)整體。
《俄語綜合教程》是系列教材的主干教程、貫穿大學(xué)四個年級的基本的教材。它以全國《高等學(xué)校俄語專業(yè)教學(xué)大綱》為依據(jù)，以全面培養(yǎng)學(xué)生的語言知識、應(yīng)用技能和文化素質(zhì)為目標(biāo)，由上海外國語大學(xué)、北京外國語大學(xué)、黑龍江大學(xué)和洛陽解放軍外國語學(xué)院四所重點高校共同編寫，在課文的選篇、單元的構(gòu)架、練習(xí)的設(shè)計等方面體現(xiàn)了系統(tǒng)性、時代性、科學(xué)性、實用性、可操作性和和可檢查性，在講解語音、語法、詞匯等語言知識的同時兼顧聽、說、讀、寫、譯五項能力的訓(xùn)練。
前瞻性與創(chuàng)新性并重：符合21世紀(jì)俄語人才培養(yǎng)需要，帶領(lǐng)中國俄語教學(xué)；
代表性與專業(yè)性兼顧：全國20余所高校參與編寫，俄語界近百位專家精心奉獻(xiàn)；
系統(tǒng)性與整體性結(jié)合：涵蓋高校俄語專業(yè)全部課程，形成相互呼應(yīng)的有機(jī)整體。
《俄語綜合教程》是系列教材的主干教程、貫穿大學(xué)四個年級的基本的教材。它以全國《高等學(xué)校俄語專業(yè)教學(xué)大綱》為依據(jù)，以全面培養(yǎng)學(xué)生的語言知識、應(yīng)用技能和文化素質(zhì)為目標(biāo)，由上海外國語大學(xué)、北京外國語大學(xué)、黑龍江大學(xué)和洛陽解放軍外國語學(xué)院四所重點高校共同編寫，在課文的選篇、單元的構(gòu)架、練習(xí)的設(shè)計等方面體現(xiàn)了系統(tǒng)性、時代性、科學(xué)性、實用性、可操作性和和可檢查性，在講解語音、語法、詞匯等語言知識的同時兼顧聽、說、讀、寫、譯五項能力的訓(xùn)練。
作者簡介:
目錄:第一部分 語音段
YPOK 1
引言
語音
語法
課文
YPOK 2
語音
語法
課文
YPOK 3
語音
語法
課文
YPOK 4
語音
語法
課文
YPOK 5
語音
語法
課文
YPOK 6
語音
語法
課文
YPOK 7
語音
語法
課文
YPOK 8
語音
語法
課文
YPOK 9
語音
語法
課文
YPOK 10
語音
語法
課文
YPOK 11
語音
語法
課文
YPOK 12
第二部分 基礎(chǔ)段
YPOK 1
YPOK 2
YPOK 3
YPOK 4
YPOK 5
YPOK 6
YPOK 7
YPOK 8
YPOK 9
YPOK 10
YPOK 11
YPOK 12
詞匯總表
主要參考書目
YPOK 1
引言
語音
語法
課文
YPOK 2
語音
語法
課文
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語音
語法
課文
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語音
語法
課文
YPOK 5
語音
語法
課文
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語音
語法
課文
YPOK 7
語音
語法
課文
YPOK 8
語音
語法
課文
YPOK 9
語音
語法
課文
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語音
語法
課文
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語音
語法
課文
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第二部分 基礎(chǔ)段
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YPOK 4
YPOK 5
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YPOK 7
YPOK 8
YPOK 9
YPOK 10
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