造物：拯救地球生靈的呼吁簡介，目錄書摘
2020-02-11 14:28
來源：京東
作者：京東
造物：拯救地球生靈的呼吁
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內(nèi)容簡介: 威爾遜以書信的方式，以博物學(xué)家的寬廣胸懷和科學(xué)家的坦蕩從容，從哲學(xué)層面對地球生命和人類的價值觀展開了深刻的探討。
《造物：拯救地球生靈的呼吁》通過酣暢的文字、生動的案例和殷實的數(shù)據(jù)，作者向讀者闡述人與自然各自的處境、地球生命存在的價值、導(dǎo)致目前生態(tài)困境的主要根源，以及未來的希望與出路。
《造物：拯救地球生靈的呼吁》通過酣暢的文字、生動的案例和殷實的數(shù)據(jù)，作者向讀者闡述人與自然各自的處境、地球生命存在的價值、導(dǎo)致目前生態(tài)困境的主要根源，以及未來的希望與出路。
作者簡介: 愛德華·O·威爾遜（Edward O. Wilson），世界杰出生物學(xué)家之一，“社會生物學(xué)”奠基人和*早宣傳“生物多樣性”概念的人之一。他在全世界獲得了100多個獎項和榮譽，包括美國國家科學(xué)獎?wù)?、瑞典皇家科學(xué)院頒發(fā)的克拉福德獎、日本國際生物學(xué)獎，并以著作《論人的本性》（On Human Nature）《螞蟻》（The Ants，合著）兩次獲得普利策非虛構(gòu)類圖書獎。他目前是哈佛大學(xué)比較動物學(xué)博物館昆蟲館的名譽館長兼榮譽研究教授。
目錄:一 造物
1 給一位南方浸禮教會牧師的信：問候
2 接近自然
3 什么是自然
4 為什么要關(guān)心自然
5 來自地球的外來入侵者
6 兩種珍稀動物
7 野性與人性
二 衰退和補償
8 地球的貧瘠化
9 否認(rèn)及其風(fēng)險
10 終結(jié)游戲
三 科學(xué)學(xué)到了什么
11 生物學(xué)是對自然的研究
12 生物學(xué)的基本定律
13 對知之甚少的行星的考察
四 講授造物
14 如何學(xué)習(xí)和講授生物學(xué)
15 如何培養(yǎng)博物學(xué)家
16 公民科學(xué)
五 跨越
17 為生命而聯(lián)盟
參考文獻和注釋
關(guān)于作者
1 給一位南方浸禮教會牧師的信：問候
2 接近自然
3 什么是自然
4 為什么要關(guān)心自然
5 來自地球的外來入侵者
6 兩種珍稀動物
7 野性與人性
二 衰退和補償
8 地球的貧瘠化
9 否認(rèn)及其風(fēng)險
10 終結(jié)游戲
三 科學(xué)學(xué)到了什么
11 生物學(xué)是對自然的研究
12 生物學(xué)的基本定律
13 對知之甚少的行星的考察
四 講授造物
14 如何學(xué)習(xí)和講授生物學(xué)
15 如何培養(yǎng)博物學(xué)家
16 公民科學(xué)
五 跨越
17 為生命而聯(lián)盟
參考文獻和注釋
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