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2021-04-02 09:25 來源：京東作者：京東

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1.國際合作，話題豐富，語言鮮活地道《樂學(xué)英語口語教程》由英國語言專家根據(jù)我國高職學(xué)生的英語水平和學(xué)習(xí)
需要精心打造。主編路易斯·羅杰斯（Louis Rogers）具有多年的中國高等院校執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，了解中國學(xué)生英語學(xué)習(xí)
水平和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，了解學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)時(shí)工作崗位對英語的要求，了解高職英語教學(xué)的實(shí)際需求，確保了教材內(nèi)容
和話題的實(shí)用性。書中對話語言鮮活、地道，充分反映了時(shí)代氣息和年輕人的興趣愛好。2.語言能力與跨文化交際
意識并重本教材不僅注重對學(xué)生語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)，也注重對其跨文化意識的培養(yǎng)，以期促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和
可持續(xù)發(fā)展。在教材設(shè)計(jì)中，我們力求在恰當(dāng)?shù)恼Z境中盡可能體現(xiàn)英語國家的風(fēng)俗習(xí)慣及中西差異。本書的特色之
一，是穿插在文中的小貼士。這些貼士針對中國學(xué)習(xí)者用英語交流時(shí)的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行提示，能有效提升交際效
果。3.活動(dòng)豐富，易教樂學(xué)遵循樂學(xué)善學(xué)的原則，教材中的活動(dòng)設(shè)計(jì)遵循以學(xué)生為主體的原則，創(chuàng)設(shè)真實(shí)語境，個(gè)
人思辨活動(dòng)和小組活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，各活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣，引導(dǎo)學(xué)生一步步完成任務(wù)。4.版式清新時(shí)尚，插圖生動(dòng)活潑每
個(gè)單元主體部分均由畫手精心繪制了插畫，在有效營造真實(shí)交際場景的同時(shí)，也使得教材更加美觀，充滿時(shí)代氣
息，符合學(xué)生的審美習(xí)慣。5.數(shù)字資源立體豐富本教材中的所有對話及Pronunciation Workshop中的例句均配有
MP3錄音，并在此基礎(chǔ)上開發(fā)APP應(yīng)用，可供學(xué)生自主學(xué)習(xí)使用。希望這本《樂學(xué)英語口語教程》能讓同學(xué)們喜歡學(xué)
習(xí)英語、開心使用英語。

內(nèi)容簡介:　　《樂學(xué)英語口語教程》兼顧適合學(xué)生終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的語言應(yīng)用能力、綜合職業(yè)能力和人文素養(yǎng)，既可以作為綜合英語教程的配套教材使用，也可以作為單獨(dú)的語言技能教材使用，可滿足48-72個(gè)課時(shí)的教學(xué)要求。
　　《樂學(xué)英語口語教程》共分為3個(gè)模塊，分別為Myself， Social Life和Step into Workplace，介紹了個(gè)人、公共和職場領(lǐng)域的一些基本話題。每個(gè)模塊有5個(gè)單元，全書共計(jì)15個(gè)單元。

作者簡介:Louis Rogers,路易斯·羅杰斯，英語教育專業(yè)碩士，具有多年培訓(xùn)雅思英語、學(xué)術(shù)英語、商務(wù)英語的工作經(jīng)歷，曾在多個(gè)國家，包括英國、德國、葡萄牙、意大利生活和工作過，近十年來在英國的大學(xué)教授英語，曾主編過多本教材，包括捷進(jìn)英語等。