中國(guó)人民大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）簡(jiǎn)介，目錄書摘
2021-02-09 09:06
來(lái)源：京東
作者：京東
中國(guó)人民大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）
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內(nèi)容簡(jiǎn)介: 《中國(guó)人民大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》是一套對(duì)中國(guó)人民大學(xué)本科生英語(yǔ)口語(yǔ)能力要求的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，該《標(biāo)準(zhǔn)》的能力構(gòu)成包括語(yǔ)言能力、語(yǔ)用能力、社會(huì)語(yǔ)言能力、文化意識(shí)四個(gè)方面。該《標(biāo)準(zhǔn)》還參照了《歐洲語(yǔ)言語(yǔ)言共同參考框架》的能力等級(jí)分類和描述，共分為三等六級(jí)，可以有效檢測(cè)學(xué)生的口語(yǔ)水平。
作者簡(jiǎn)介: 《中國(guó)人民大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目組，該項(xiàng)目組主要由中國(guó)人民大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的一批在口語(yǔ)教學(xué)方面有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、外校測(cè)試專家和相關(guān)外籍專家組成。
目錄:第一部分 前言
一 基本性質(zhì)
二 基本理念
三 基本思路
第二部分 能力目標(biāo)
一 朗讀與復(fù)述
二 陳述與討論
三 演講與問答
第三部分 能力等級(jí)
一 等級(jí)分類
二 等級(jí)達(dá)標(biāo)規(guī)定
三 等級(jí)描述
第四部分 能力構(gòu)成
一 語(yǔ)言能力
二 社會(huì)語(yǔ)言能力
三 語(yǔ)用能力
四 策略能力
五 文化意識(shí)
第五部分 測(cè)試評(píng)估
一 測(cè)試內(nèi)容
二 測(cè)試分項(xiàng)
三 測(cè)試形式
四 測(cè)試時(shí)間
五 成績(jī)轉(zhuǎn)換
六 成績(jī)公布
第六部分 結(jié)束語(yǔ)
附錄一 《歐洲語(yǔ)言共同參考框架》口語(yǔ)流利度描述表
附錄二 支撐課程與學(xué)習(xí)資源
附錄三 高頻詞表與常用短語(yǔ)表
一 基本性質(zhì)
二 基本理念
三 基本思路
第二部分 能力目標(biāo)
一 朗讀與復(fù)述
二 陳述與討論
三 演講與問答
第三部分 能力等級(jí)
一 等級(jí)分類
二 等級(jí)達(dá)標(biāo)規(guī)定
三 等級(jí)描述
第四部分 能力構(gòu)成
一 語(yǔ)言能力
二 社會(huì)語(yǔ)言能力
三 語(yǔ)用能力
四 策略能力
五 文化意識(shí)
第五部分 測(cè)試評(píng)估
一 測(cè)試內(nèi)容
二 測(cè)試分項(xiàng)
三 測(cè)試形式
四 測(cè)試時(shí)間
五 成績(jī)轉(zhuǎn)換
六 成績(jī)公布
第六部分 結(jié)束語(yǔ)
附錄一 《歐洲語(yǔ)言共同參考框架》口語(yǔ)流利度描述表
附錄二 支撐課程與學(xué)習(xí)資源
附錄三 高頻詞表與常用短語(yǔ)表
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