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內容簡介:　　《英語文獻綜述讀寫教程/通用學術英語讀寫系列教材》是“通用學術英語讀寫系列教材”中的第三部。教材以英語文獻綜述這一學術體裁為中心，明確以提高學術英語讀寫能力為目標，遵循以讀促寫、讀寫并重的原則，有機結合語言輸入和輸出，幫助學生掌握學術規(guī)范，提高批判性思維能力。在閱讀方面，重點培養(yǎng)學生有意識地使用有效的閱讀策略，批判分析文章的篇章結構和論證的邏輯性；在寫作方面，重點幫助學生熟悉學術英語的寫作規(guī)范，避免抄襲，掌握轉述和摘要的寫作技巧，提升加工、整合信息以及清晰表達自己觀點的能力。
　　《英語文獻綜述讀寫教程/通用學術英語讀寫系列教材》共8個單元，每個單元分閱讀和寫作兩部分。閱讀部分包括閱讀策略和課文兩個板塊，課文的體裁以綜述性文章為主，包括書評和文獻綜述；寫作部分圍繞書評寫作和文獻綜述寫作兩大任務展開。閱讀和寫作兩大部分看似相對獨立，實則互為依托。

作者簡介:

目錄:Unit 1 Culture
Section A： Reading
1．Reading SkillFocus： Effective Reading Strategies
1．1 Reading for Thorough Understanding： SQ3R
1．2 Fast Reading： Skimming and Scanning
2．Texts
2．1 Text 1： The Brain in the World
2．2 Text 2： Culturallmpact ofTechnology Transfer
Section B： Writing
1．AvoidingPlagiarism
2．Paraphrasing and Summarizing

Unit 2 Social Issue——Teenage Drinking
Section A： Reading
1．Reading SkiIIFocus： Evaluating Sources
1．1 Backgroundlnformation
1．2 Reasoning
2．Texts
2．1 Text 1： Don't Make Teen Drinking Easier
2．2 Text 2： Let My Teenager Drink
Section B： Writing
1．Writing SkiIIFocus： Critique Writing
2．Language Focus： Evaluative Language

Unit 3 Book Reviews
Section A： Reading
1．ReadingSkillFocus：IdentifyingAuthors'Viewpoints
2．Texts
2．1 Text 1： Chemicals and Pests
2．2 Text 2： Silent Spring by Rachel Carson-Review
Section B： Writing
Writing a Book Review

Unit 4 Academic Integrity
Section A： Reading
1．Reading Skill Focus
1．1 Analyzing Styles：Academic English vs．ColloquialEnglish
1．2 Conventions ofAcademic Writing： Academic Style
2．Texts
2．1 Text 1： A Partial Literature Review on Academic Dishonesty
2．2 Text 2： Introduction to a Research Article on Conveying
Expectations About Academic Integrity
Section B： Writing
Literature Review （1）：
1．What Is a Literature Review?
2．Process ofWriting a Literature Review

Unit 5 Education——Peer Influence
Section A： Reading
1．Reading Skill Focus： Analyzing Structure （1）
2．Texts
2．1 Text 1： Peer Infiuence
2．2 Text 2： Peerlnfiuences and Positive Cognitive Restructuring
Section B： Writing
Literature Review （2）： Thesis Statement and Introduction

Unit 6 Sociology
Section A： Reading
1．Reading Skill Focus： Analyzing Structure （2）
2．Texts
2．1 Text 1： Consumerism and Its Discontents
2．2 Text 2： A Global Sense of Place
Section B： Writing
Literature Review （3）： Synthesizing Multiple Sources

Unit 7 Psychology Section A： Reading
Section A： Reading
1．Reading Skill Focus： Analyzing Cohesion
1．1 Transitional Words and Phrases
1．2 Repetition of Key Words
1．3 Use of Reference Words
2．Texts
2．1 Text 1： Positive Psychology： an Introduction
2．2 Text 2： Stress， Sex Differences， and Coping Strategies Among College Students
Section B： Writing
Literature Review (4)：
1．Writing Skill Focus： References and Citations
2．Language Focus： Transitional Words and Phrases

Unit 8 Language Attitude Section A： Reading
Section A： Reading
1．Reading Skill Focus： Skimming and Scanning Activities
2．Texts
2．1 Text 1： Chinese Attitudes Towards Varieties of English： a Pre-Olympic Examination
2．2 Text 2： Learner Attitudes and L2 Pronunciation in Austria
Section B： Writing
1．Literature Review (5)： Presenting Ideas and Revision
2．Language Focus： Common Language Errors
3．Poster Presentation

Appendix Glossary