水文化小學(xué)生讀本（高年級(jí)）/水文化教育讀本叢書簡(jiǎn)介，目錄書摘
★圖書的編寫由小學(xué)一線教師、教育領(lǐng)域?qū)＜?、水利行業(yè)專家、科普領(lǐng)域?qū)＜夜餐瓿?；插畫及設(shè)計(jì)由美院專業(yè)插畫師、設(shè)計(jì)師共同協(xié)作完成。
★插圖精美，讓在孩子們?cè)谌の堕喿x中了解水的神奇、水的寶貴及水的美麗等。
★加入了多個(gè)與水相關(guān)的小實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力，鼓勵(lì)孩子探索水科學(xué)的世界。也可以家長(zhǎng)與孩子共同完成，加強(qiáng)親子互動(dòng)。
《水文化小學(xué)生讀本（高年級(jí)）/水文化教育讀本叢書》的編寫從多個(gè)角度介紹了水，讓孩子們從微觀世界中認(rèn)識(shí)水；從自然界中發(fā)現(xiàn)水具備的無(wú)窮力量，感受水創(chuàng)造的美麗景觀，體會(huì)水的靈秀與壯闊；在穿越古今中，體會(huì)水在治國(guó)興邦中的重要作用；在對(duì)比探究中，發(fā)現(xiàn)水的無(wú)窮威力和令人堪憂的現(xiàn)狀。希望小讀者能夠通過(guò)閱讀本書體會(huì)水與人類的重要關(guān)系，在了解中華水文化的同時(shí)，養(yǎng)成愛(ài)水、護(hù)水、節(jié)水的好習(xí)慣。
郭志濱，北京史家小學(xué)科技教學(xué)負(fù)責(zé)人，骨干教師，品生品社教學(xué)工作坊負(fù)責(zé)人。對(duì)小學(xué)科技活動(dòng)的開(kāi)展具有獨(dú)特的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并作為示范推向全國(guó)。多次組織學(xué)生開(kāi)展與課堂教學(xué)緊密結(jié)合的教研活動(dòng)，拓展老師、學(xué)生的知識(shí)。曾獲北京市社會(huì)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)、全國(guó)信息技術(shù)與學(xué)科整合課三等獎(jiǎng)、北京市信息技術(shù)整合課一等獎(jiǎng)。
一、神奇的水
1.微觀水世界
2.水的循環(huán)
3.水的力量
二、精彩的水
1.五彩繽紛的水奇觀
2.山川靈秀的江南水鄉(xiāng)
3.綺麗多姿的高原水風(fēng)光
三、全能的水
1.水是農(nóng)業(yè)的命脈
2.水是工業(yè)的血液
3.治水與強(qiáng)國(guó)
四、憂患的水
1.洪澇
2.干旱
3.水土流失
4.水污染
五、寶貴的水
1.中國(guó)水情
2.護(hù)水行動(dòng)
3.水的災(zāi)害
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