美國全國書評人協(xié)會獎獲獎圖書

《自然史沉思錄》作者的批判之作

人類進化至今，基于智力發(fā)展、實踐認知和知識積累，一代又一代的學者和科學家不斷總結和完善，創(chuàng)立了各種各樣的科學理論和體系，他們的奇思妙想造就了一次又一次的科技革新，讓人類能夠不斷推動社會進步、經(jīng)濟發(fā)展、思維飛躍，并完成了諸多艱難的社會變革、偉大的經(jīng)濟奇跡和不可思議的科學成就。但在這輝煌耀眼的人類科學發(fā)展史中，也有著不少的波折、爭議和陰暗面，有些是科學家自身的錯誤，有些是時代條件下的思維局限，有些是社會觀念影響下的偽科學……

《人類的誤測》就聚焦于這之中的一個曾經(jīng)頗有爭議的話題——對人類智力的測試。從英國統(tǒng)計學家高爾頓出版《遺傳的天才》、《人類才能及其發(fā)展的研究》到1905年比奈和西蒙編制了一個智力量表，從1912年德國心理學家斯特恩首先提出“智商”的概念到20世紀60年代“韋氏智力量表”、“斯坦福-比奈量表”多次修訂，從1987年美國召開的第七屆天才兒童大會到1993年中國心理學會分會“心理測量專業(yè)委員會”成立，乃至于今天廣泛出現(xiàn)在我們生活中的各種智力測試，對人類智力的研究和測試已逐步從純學術走向社會應用，從有限參考變成評判標準，從研究課題發(fā)展為相關產(chǎn)業(yè)，對人們的觀念甚至政策導向都產(chǎn)生了重要影響。

今天，我們能夠以更加客觀、科學的態(tài)度來看待智力測試，但這之前的智力測量科學史上卻有著一段令人遺憾和瞠目結舌的“黑歷史”。《人類的誤測》的作者古爾德就以其犀利的文字、專業(yè)的知識和環(huán)環(huán)相扣的論據(jù)揭示并批駁了那些走上歧途的科學家、不當?shù)闹橇y量研究以及借科學之名被不當使用的智力測試社會應用乃至政策實踐。

看點一：本書是可供讀者了解20世紀90年代之前世界智力測量領域各種學說、理論和代表人物的科學史普及讀物，揭示了IQ測試的源起背景、建立過程、本質(zhì)特點等，有助于破除人們對于智力測試的盲目迷信。

看點二：本書作者斯蒂芬?古爾德是一位頗具話題性的進化論科學家、古生物學家和科學史作家；三十多歲就成為哈佛大學教授。他作為一名達爾文主義的支持者，卻和尼爾斯?埃爾德里奇提出了“間斷平衡”進化理論，一度引發(fā)了學界對達爾文主義的懷疑。他對重演論、遺傳論、顱相學和科學種族主義也頗有研究，并與和生物決定論相關的他認為立不住腳的研究者們展開論辯，他的雄辯和睿智讓對手難以招架。古爾德的文字既有對現(xiàn)象的闡述、對錯誤的尖銳批判，又有對科學的反思、對社會的人文關懷，他豐富的聯(lián)想和獨特的思考能讓我們積極地去跟隨他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象背后所蘊含的深刻而普遍的道理。

看點三：1994年出版的《鐘形曲線》（The Bell Curve）是由美國行為定量分析學會創(chuàng)始人、哈佛大學實驗心理學家理查德?赫恩斯坦和美國知名政治學者查爾斯?莫雷合著的一本暢銷但也充滿爭議的書。兩位作者在書中明確提出了“種族與智力有關”的結論，認為黑人的智力低于白人，和其種族有關，而和社會經(jīng)濟背景沒有關系；進而解釋美國社會的智力變化狀況，警告這種變化的某些后果，并提出要制定社會政策以減輕其嚴重后果。古爾德在《對〈鐘形曲線〉的批判》等文章中，以他犀利的文字從內(nèi)容、論據(jù)、架構、理論背景等方面逐一作了反駁，不但在當時產(chǎn)生了廣泛影響，它也對今天我們學習其學術批評手法提供了極好的范本。

看點四：古爾德對于智商的不當測量的批駁中，對于研究者們暴露出的或明或暗、或有意或無意的主觀選擇、論證不當、學術造假等現(xiàn)象和手段的毫不留情的揭露，讓人忍俊不禁，也能一窺當時的學術和社會狀況。

不論在專業(yè)機構的研究里，還是大眾茶余飯后的談資中，智商測試是怎么深入人心的？它是怎么從一個小小測試表發(fā)展為一項包羅萬象的龐大產(chǎn)業(yè)，乃至于影響到大眾生活以及某些時期的政府政策的？智商測試的本來面目又是什么？……這些問題在本書中都有所解答。

 《人類的誤測：智商歧視的科學史》是一本對智商測試相關研究的歷史脈絡及其社會影響進行梳理的科普作品，作者特別對借助“鐘形曲線”理論外衣來合理化自身的“生物決定論”“遺傳論”等論調(diào)以及背離設計初衷的智商測試的應用現(xiàn)象進行了剖析，列舉了大量的事實和論據(jù)，對不同人種有等級、優(yōu)劣之分的不當觀點作了嚴密的反駁和批判。作者通過對身體、顱骨以及智商測量的各種學說和流派的梳理，指出此前的人體測量學和智商測試實際上起到了一種為社會階層分化提供依據(jù)的效果，甚至對國家政策、社會發(fā)展產(chǎn)生了不良影響；作者指出背離設計初衷的智商測試不具有完全的科學性，它通過部分經(jīng)驗數(shù)據(jù)來假定普遍狀況，在邏輯起點上就是可疑的，必將導致錯誤的運用和結果。本書邏輯清晰，論述嚴密，參證詳細，對從事相關科學與學術問題探究的專業(yè)學者和對上述問題感興趣的普通讀者都很有幫助。

　斯蒂芬·杰伊·古爾德（1941—2002），猶太裔美國人，出生于紐約。他是世界著名的進化論科學家、古生物學家、科學史學家和科學散文作家，美國國家科學院成員。他在哈佛大學教授生物學、地質(zhì)學、科學史等課程超過三十年，是哈佛大學比較動物學博物館館長，曾擔任美國科學促進會會長。他是美國麥克阿瑟獎（創(chuàng)立于1981年，俗稱“天才獎”）的首批獲獎者之一。他自1974年起在美國《自然史》雜志開辟專欄定期撰文，這些專欄文章后來以“自然史沉思錄”為總標題集結為7本書出版。他一生出版了二十余部著作，其中不乏暢銷之作，并多次獲得美國國家圖書獎、美國全國書評人協(xié)會獎、美國大學優(yōu)等生榮譽學會圖書獎等。

致謝
對修訂擴展版的說明：15歲的思索
本書的結構
為什么在15年后進行修訂?
寫作本書的緣由、歷史與修正

第一章   導引
第二章   美國前達爾文時代的多元發(fā)生學說和顱骨測量術
一個共享的文化背景
科學種族主義的前進化方式：單元發(fā)生學說和多元發(fā)生學說．
路易斯·阿加西斯——美國人種多元發(fā)生學理論家
塞繆爾-喬治·莫頓——多元發(fā)生學說的實驗者
印第安人劣等性的案例：《美國人的頭蓋骨》
埃及地下墓穴的案例：《埃及入的頭蓋骨》
黑人腦容量平均值變動的案例
1849年的最終列表
結論
美國學派和奴隸制

第三章   頭部測量：保羅·布洛卡和顱骨學的全盛時期
數(shù)字的誘惑
導語
弗朗西斯·高爾頓——量化的信徒
一場帶有道德意味的開幕戲：數(shù)字不是真理的保證
顱骨測量學大師：保羅·布洛卡及其學派
偉大的環(huán)線
選擇性特征
避免異?，F(xiàn)象
前與后
女性的大腦
附言

第四章   身體測量：關于不良分子愚笨性的兩個案例
我們每人身上都有一個“猿”：重演
我們某些人身上存在的類猿性：犯罪人類學
返祖現(xiàn)象和犯罪行為
作為“天生”罪犯的動物和野蠻人
特征：解剖學的、生理學的和社會的
隆布羅索的撤退
犯罪人類學的影響
尾聲
后記

第五章   遺傳論者的智商理論：一個美國人的創(chuàng)新
阿爾弗雷德·比奈和制訂比奈量表的初衷
比奈一時興起的顱骨測量法
比奈量表和智力測試的誕生
比奈意圖在美國的解除
戈達德與弱智的威脅
作為孟德爾基因的智力
阻止傻瓜移民和繁衍
戈達德公開認錯
路易斯·特曼及對先天性IQ的大眾營銷
大眾測試和斯坦福一比奈量表
特曼的天賦技術統(tǒng)治論
已逝天才的僵死的IQ
特曼對種群差異的看法
特曼轉(zhuǎn)變觀念
耶基斯和軍隊智力測試：IQ的完全建立
心理學的一大進步
軍隊測試的結果
對軍隊智力測試的批評
軍隊數(shù)據(jù)的政治影響

第六章   西里爾·伯特的真正錯誤：因素分析和智力的具體化
西里爾·伯特勛爵的案例
相關性、原因和因素分析
相關性和原因
超過兩維的相關性
因素分析及其目標
具體化的錯誤
主成分的旋轉(zhuǎn)和非必要性
查爾斯·斯皮爾曼和一般智力
二因素理論
四元相關系數(shù)交乘差的方法
斯皮爾曼的g和心理學偉大的不飽和性
斯皮爾曼的g和對IQ的理論辯護
斯皮爾曼的g的具體化
斯皮爾曼關于g的遺傳觀點
西里爾·伯特和遺傳論綜述
伯特堅定的遺傳論的淵源
伯特對斯皮爾曼理論的拓展
伯特的因素具體化觀點
伯特和g的政治用途
瑟斯通和精神矢量
瑟斯通的批評與重構
PMA's的平等主義解釋
斯皮爾曼和伯特的反應
傾斜軸和二階g
瑟斯通對因素分析的應用
結語：阿瑟·詹森和斯皮爾曼的g的復興
最終的思考

第七章   一個積極的結論
作為實證科學的揭露
通過揭露而學習
生物學與人性
后記

對《鐘形曲線》的批判
《鐘形曲線》
內(nèi)容的虛偽
論證的虛偽
架構的虛偽
《鐘形曲線》歷經(jīng)的幽靈
三個世紀以來的種族與種族主義觀點
關于思考和發(fā)臭的古老謬誤
種族幾何學
塔希提島及達爾文的道德境界
參考書目