公文式教育：入園準(zhǔn)備（剪一剪）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
1. 31個(gè)色彩鮮明、活潑有趣的作品，動(dòng)物、食物、節(jié)日等多種主題，讓孩子在反復(fù)練習(xí)中學(xué)會(huì)剪刀的正確使用方法，并提高他們的運(yùn)動(dòng)控制能力和圖形理解能力，提前為入園入學(xué)做好準(zhǔn)備。
2. 從練習(xí)簡(jiǎn)單的直線剪紙，到復(fù)雜的曲線、波浪線、鋸齒線剪紙，由易到難讓孩子逐步掌握控制剪刀的能力。
3. 家長(zhǎng)可以根據(jù)書(shū)中的提示用孩子剪好的作品設(shè)計(jì)游戲，創(chuàng)造交流機(jī)會(huì)，從而提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和理解能力。
《公文式教育：入園準(zhǔn)備（剪一剪）》針對(duì)孩子入園需要掌握的技能而設(shè)計(jì)。完成本書(shū)的練習(xí)后，您的孩子將學(xué)會(huì)如何使用剪刀，這有助于提高他們的運(yùn)動(dòng)控制能力。
剪刀是孩子較早接觸的工具之一，如果孩子能學(xué)會(huì)正確安全地使用剪刀，剪刀就不會(huì)對(duì)孩子構(gòu)成危險(xiǎn)。在本書(shū)中，孩子將會(huì)從正確握住剪刀開(kāi)始學(xué)習(xí)，并逐漸學(xué)會(huì)在紙上剪出直線。當(dāng)孩子的能力提升后，他們就可以剪出更長(zhǎng)的直線、曲線和更多復(fù)雜的圖形。隨著孩子的進(jìn)步，他們的手指力量和靈巧度都會(huì)自然提升，控制剪刀的能力和對(duì)圖形的認(rèn)知能力也會(huì)增強(qiáng)。
掌握剪紙技能需要大量的練習(xí)。如果孩子想要更多的練習(xí)，可以參考“公文式教育系列圖書(shū)”的其他書(shū)籍。
公文式教育：入園準(zhǔn)備書(shū)系由跨國(guó)性輔助教育機(jī)構(gòu)——公文式教育（KUMON）傾心打造，強(qiáng)大的教育團(tuán)隊(duì)、合理的教學(xué)方針、豐富多樣的游戲設(shè)計(jì)以及活潑生動(dòng)的繪圖風(fēng)格，打造了有趣的、孩子愛(ài)“玩”的益智手工游戲書(shū)。本書(shū)運(yùn)用科學(xué)理論的指導(dǎo)，能讓幼兒（小至兩歲）一邊玩耍，一邊學(xué)習(xí)重要的基本能力，在培養(yǎng)良好運(yùn)動(dòng)控制能力的同時(shí)，孩子還能學(xué)習(xí)新的詞匯，同時(shí)父母?jìng)円部梢院秃⒆右煌窒碛幸饬x的玩耍時(shí)光。本書(shū)將幫助您的孩子增強(qiáng)手指的力量和靈活性，這有助于讓孩子掌握正確地握筆和用筆方法，并為以后的學(xué)習(xí)提供巨大的幫助。
Kumon“公文式”源自日本，于1958年創(chuàng)立，始創(chuàng)人公文公先生為高中數(shù)學(xué)老師，他發(fā)現(xiàn)兒子因失去對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，成績(jī)退步，遂決定按孩子實(shí)際能力自編教材，效果非常理想。“公文式”經(jīng)過(guò)多年改善，日臻完善，普及至全球四十多個(gè)國(guó)家，并應(yīng)用于不同地區(qū)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，學(xué)生人數(shù)超過(guò)四百萬(wàn)。公文式教育正以其卓越的學(xué)習(xí)效果獲得了世界各國(guó)不同民族的深厚信賴(lài)。
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