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2019-11-13 15:39 來源：京東作者：京東

建筑工程資料管理/高職高專土木與建筑類項(xiàng)目制教學(xué)“十三五”規(guī)劃教材

編輯推薦:

內(nèi)容簡介:　　《建筑工程資料管理/高職高專土木與建筑類項(xiàng)目制教學(xué)“十三五”規(guī)劃教材》根據(jù)高職高專院校建筑工程技術(shù)類相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，在總結(jié)近年來教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，借鑒部分高職高專院校優(yōu)秀的教學(xué)模式和經(jīng)驗(yàn)，以適應(yīng)社會需求為目標(biāo)，以培養(yǎng)技術(shù)能力為主線進(jìn)行編寫。在編寫方式上力求簡明扼要，在內(nèi)容編排上以“必需、夠用”為度，以“講清概念、強(qiáng)化應(yīng)用”為重點(diǎn)，深入淺出，注重實(shí)用?！督ㄖこ藤Y料管理/高職高專土木與建筑類項(xiàng)目制教學(xué)“十三五”規(guī)劃教材》各項(xiàng)目前均設(shè)置了“知識目標(biāo)”和“技能目標(biāo)”，對本項(xiàng)目內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)提示和教學(xué)引導(dǎo)；在各項(xiàng)目后面還附有“思考與練習(xí)”，以簡答題的形式，從更深的層次給學(xué)生以思考、復(fù)習(xí)的要點(diǎn)。從而構(gòu)建了一個(gè)以學(xué)生為主體、以教師為引導(dǎo)的教學(xué)過程，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能主動參與、自主協(xié)作、探索創(chuàng)新，學(xué)完后具備一定的分析問題和解決問題的能力。

作者簡介:

目錄:項(xiàng)目1 建筑工程資料管理概述
任務(wù)1．1 建筑工程資料相關(guān)概念及特征
任務(wù)1．2 工程資料的形成
任務(wù)1．3 工程資料的分類及編號
任務(wù)1．4 工程資料管理規(guī)定、職責(zé)及要求

項(xiàng)目2 工程準(zhǔn)備階段文件編制
任務(wù)2．1 決策立項(xiàng)文件（A1）
任務(wù)2．2 建設(shè)用地文件（A2）
任務(wù)2．3 勘察設(shè)計(jì)文件（A3）
任務(wù)2．4 招投標(biāo)及合同文件（A4）
任務(wù)2．5 開工文件（A5）
任務(wù)2．6 商務(wù)文件（A6）

項(xiàng)目3 工程監(jiān)理資料編制
任務(wù)3．1 監(jiān)理管理資料（B1）
任務(wù)3．2 進(jìn)度控制資料（B2）
任務(wù)3．3 質(zhì)量控制資料（B3）
任務(wù)3．4 造價(jià)控制資料（B4）
任務(wù)3．5 合同管理資料（B5）
任務(wù)3．6 竣工驗(yàn)收資料

項(xiàng)目4 工程施工資料編制
任務(wù)4．1 施工管理資料（C1）
任務(wù)4．2 施工技術(shù)資料（C2）
任務(wù)4．3 進(jìn)度造價(jià)資料（c3）
任務(wù)4．4 施工物資資料（c4）
任務(wù)4．5 施工記錄（c5）
任務(wù)4．6 施工試驗(yàn)記錄及檢測報(bào)告（C6）
任務(wù)4．7 施工質(zhì)量驗(yàn)收記錄（C7）
任務(wù)4．8 竣工驗(yàn)收資料（c8）

項(xiàng)目5 竣工圖編制
任務(wù)5．1 竣工圖概述
任務(wù)5．2 竣工圖的編制與整理

項(xiàng)目6 工程竣工文件編制
任務(wù)6．1 竣工驗(yàn)收文件（E1）
任務(wù)6．2 竣工決算文件（E2）
任務(wù)6．3 竣工交檔文件（E3）
任務(wù)6．4 竣工總結(jié)文件（E4）

項(xiàng)目7 工程資料組卷與歸檔管理
任務(wù)7．1 二程資料收集、整理與組卷
任務(wù)7．2 工程資料移交與歸檔

項(xiàng)目8 建筑工程電子文件與電子檔案管理
任務(wù)8．1 相關(guān)術(shù)語與基本規(guī)定
任務(wù)8．2 電子文件管理
任務(wù)8．3 電子檔案管理
參考文獻(xiàn)

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