一位退休的斯坦福大學(xué)教授、一位坐輪椅的社會福利家、一位馬來西亞的政府官員和一位德國電視節(jié)目主持人,他們身上會有什么共同點?
答案是他們都在過去的這幾年接觸了設(shè)計思維,并在本書中敘述了自己的經(jīng)歷。在德國,設(shè)計思維的概念在幾年前還鮮為人知??扇缃?,設(shè)計思維不僅被引入培訓(xùn)課程,還在公司和組織中的領(lǐng)導(dǎo)層面頗受歡迎。
設(shè)計思維是一種新的思維和工作出發(fā)點。它能夠幫助我們應(yīng)對這個日益復(fù)雜的世界,幫助我們用不尋常的方式解決難題,最終的目的是挖掘人的效率潛能。
設(shè)計思維是一種新的思維和工作出發(fā)點。它能夠幫助我們應(yīng)對這個日益復(fù)雜的世界,幫助我們用不尋常的方式解決難題,最終的目的是挖掘人的效率潛能。
在德國,設(shè)計思維的概念在幾年前還鮮有人知。經(jīng)過初始階段的探索,西門子、德國電信、麥德龍超市、SAP和DHL在德國波茨坦大學(xué)哈索·普拉特納設(shè)計思維學(xué)院創(chuàng)立的di一年就成為其合作伙伴。如今,已有超過一半的德國上市公司在波茨坦大學(xué)預(yù)定了項目。
設(shè)計思維能夠滲入日常生活的體驗,讓新的設(shè)計挑戰(zhàn)和靈感無處不在;能夠深入復(fù)雜問題的核心,解決社會面臨的種種復(fù)雜問題;能夠進(jìn)行心理治療;能為企業(yè)開出全新的處方;能讓學(xué)習(xí)充滿樂趣。
本書收錄了全球多所著名機(jī)構(gòu)與設(shè)計思維學(xué)院在不同視角下的案例,為大家了解設(shè)計思維打開了大門。未來,每個人都可以通過設(shè)計思維的學(xué)習(xí),成功地運用這一全新的、基于合作的思維方式。
克里斯托弗·邁內(nèi)爾(Christoph Meinel)
哈索·普拉特納研究所所長,德國國家科學(xué)工程院院士,主要研究未來網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息安全、社交和服務(wù)網(wǎng)。
烏爾里希·溫伯格(Ulrich Weinberg)
波茨坦大學(xué)哈索·普拉特納設(shè)計思維學(xué)院院長,中國傳媒大學(xué)客座教授,北京設(shè)計思維創(chuàng)新中心名譽主任;DGQ德國質(zhì)量協(xié)會董事會成員;作為3D電腦動畫(心理圖像,ART + COM等)專家,烏爾里希教授參與過ARD、寶馬、戴姆勒-奔馳、西門子、先靈葆雅、ZDF公司的多個研究、工業(yè)和藝術(shù)項目。曾創(chuàng)辦TERRATOOLS和CYPARADE公司,主要從事三維動畫、仿真和互動3D開發(fā),包括電子游戲和跨媒體項目。著有《網(wǎng)絡(luò)思維》《社群思維》《設(shè)計思維改變世界》。
蒂姆·科羅恩(Timm Krohn)
曾在波恩、科隆和杜塞爾多夫擔(dān)任講師,波恩大學(xué)經(jīng)濟(jì)法學(xué)教授,后擔(dān)任畢馬威財務(wù)公司的法律顧問?,F(xiàn)任哈索?普拉特納研究所的代理人和學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人。兼任斯坦福大學(xué)設(shè)計思維學(xué)校調(diào)查項目委員會的成員。
目錄
鳴謝
引言
第1章 設(shè)計思維在教育和研究領(lǐng)域
團(tuán)隊合作與專注力 / 霍爾格·利諾 2
設(shè)計思維在理論和實踐中 / 尤莉亞·馮·緹能 10
對研究和經(jīng)濟(jì)的重新思考 / 凱瑟琳·霍爾茨勒 30
對學(xué)校的新思考 / 瑪格麗特·拉思費德 37
第2章 設(shè)計思維在全球
設(shè)計思維在斯坦福 / 伯納德·羅斯 49
設(shè)計思維在北京 / 稅琳琳 56
設(shè)計思維在吉隆坡 / 卡羅爾·王 61
設(shè)計思維在巴黎 / 維羅妮卡·喜倫 66
第3章 設(shè)計思維在產(chǎn)業(yè)界
全新的配方:設(shè)計思維和汰漬 / 克勞迪婭·科奇卡 78
讓健康的人際理解變得可教學(xué)化 / 馬蒂亞斯·施密特 81
當(dāng)學(xué)習(xí)充滿樂趣時 / 約亨·古勒 87
設(shè)計思維為事業(yè)錦上添花 / 馬西斯·德達(dá)克 98
為創(chuàng)新創(chuàng)造環(huán)境 / 福爾克馬爾·維科爾瑟 101
通向客戶的捷徑 / 馬庫斯·斯圖根 105
觀念急待轉(zhuǎn)變 / 沃夫?qū)?amp;middot;貝爾 109
創(chuàng)新需要新思維 / 馬丁·魏格納 112
論分析法與設(shè)計思維的共生性 / 馬歇爾·普拉姆 117
保持好奇心 / 弗蘭特·埃斯特納 120
追隨創(chuàng)新的愿望 / 阿希姆·格萊士納 124
帶客戶飛 / 茱莉亞·萊赫納 128
如何將設(shè)計思維融入企業(yè)文化 / 安妮·科古恩 136
第4章 D-School校友會
直觀正確的方法 / 羅賓·梅爾哈 147
將專業(yè)簡單化的瑜伽 / 貝蒂娜·米希爾 158
對辦公合作文化的渴求 / 約翰內(nèi)斯·邁爾 173
與復(fù)雜的要求跳探戈舞 / 西蒙·布萊克 178
這兒還有湯面 / 勞爾·阿谷阿佑·克豪特豪森 185
編者介紹
作者介紹