嬰幼兒情感培養(yǎng)故事書：小雞找伙伴（漢英雙語(yǔ)讀本）簡(jiǎn)介，目錄書摘
2019-10-11 09:31
來(lái)源：京東
作者：京東
嬰幼兒情感培養(yǎng)故事書：小雞找伙伴（漢英雙語(yǔ)讀本）
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內(nèi)容簡(jiǎn)介: 《嬰幼兒情感培養(yǎng)故事書：小雞找伙伴（漢英雙語(yǔ)讀本）》特點(diǎn)：
1.運(yùn)用泥偶動(dòng)畫的制作方法拍攝出的大幅全景畫面：
《嬰幼兒情感培養(yǎng)故事書：小雞找伙伴（漢英雙語(yǔ)讀本）》中所有場(chǎng)景和造型都是由彩泥捏制，用電影全景拍攝手法，采用大幅對(duì)頁(yè)畫面，把輕松悠揚(yáng)的農(nóng)場(chǎng)生活，立體逼真的造型布景展現(xiàn)得淋漓盡致，瑰麗絢爛的色彩充分吸引寶寶的眼球，讓寶寶閱讀起來(lái)猶如真正走進(jìn)了大自然，成為農(nóng)場(chǎng)中的一員，親近和接觸小動(dòng)物，更好地促進(jìn)寶寶的認(rèn)知發(fā)展。
2.既動(dòng)手又動(dòng)腦的場(chǎng)景貼紙游戲和智力小游戲：
《嬰幼兒情感培養(yǎng)故事書：小雞找伙伴（漢英雙語(yǔ)讀本）》隨書附贈(zèng)大量標(biāo)有名稱的小貼紙，可以隨意粘貼在書后的大幅空白場(chǎng)景圖中，給寶寶自創(chuàng)情節(jié)、自編故事提供空間，任由寶寶發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，輔助培養(yǎng)寶寶的閱讀興趣和認(rèn)知能力。
故事的后面還編排了走迷宮、找不同、排順序等很受孩子喜歡的益智游戲，培養(yǎng)孩子觀察、辨別、認(rèn)知、思考等多種能力，促進(jìn)孩子的智力發(fā)展。
豐富多彩、動(dòng)手動(dòng)腦的游戲活動(dòng)會(huì)讓孩子充滿快樂(lè)，同時(shí)也極大地增加了孩子閱讀的興趣。
3.簡(jiǎn)潔明快、流暢地道的漢英雙語(yǔ)：
《嬰幼兒情感培養(yǎng)故事書：小雞找伙伴（漢英雙語(yǔ)讀本）》畫面配有簡(jiǎn)潔明快、句式整齊、朗朗上口的文字，特別適合寶寶跟讀或背誦，更好地發(fā)展寶寶的語(yǔ)言能力，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的漢字。同時(shí)還配有流暢地道的英語(yǔ)短句，讓寶寶初步感受新的語(yǔ)境，具有英漢雙修的功能。
4.關(guān)注寶寶情緒、情感的健康發(fā)展。
情商是現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越關(guān)注的話題，想要有較高的情商，同樣要從寶寶抓起，即要促進(jìn)寶寶良好的社會(huì)性發(fā)展。《嬰幼兒情感培養(yǎng)故事書：小雞找伙伴（漢英雙語(yǔ)讀本）》就是以這樣的心理學(xué)角度編寫小故事，闡明了小動(dòng)物們之間的親情、友情和積極的生活態(tài)度，為寶寶提供了正確的社會(huì)性發(fā)展導(dǎo)向，幫助寶寶塑造良好的品格，促進(jìn)寶寶情緒、情感的健康發(fā)展。
1.運(yùn)用泥偶動(dòng)畫的制作方法拍攝出的大幅全景畫面：
《嬰幼兒情感培養(yǎng)故事書：小雞找伙伴（漢英雙語(yǔ)讀本）》中所有場(chǎng)景和造型都是由彩泥捏制，用電影全景拍攝手法，采用大幅對(duì)頁(yè)畫面，把輕松悠揚(yáng)的農(nóng)場(chǎng)生活，立體逼真的造型布景展現(xiàn)得淋漓盡致，瑰麗絢爛的色彩充分吸引寶寶的眼球，讓寶寶閱讀起來(lái)猶如真正走進(jìn)了大自然，成為農(nóng)場(chǎng)中的一員，親近和接觸小動(dòng)物，更好地促進(jìn)寶寶的認(rèn)知發(fā)展。
2.既動(dòng)手又動(dòng)腦的場(chǎng)景貼紙游戲和智力小游戲：
《嬰幼兒情感培養(yǎng)故事書：小雞找伙伴（漢英雙語(yǔ)讀本）》隨書附贈(zèng)大量標(biāo)有名稱的小貼紙，可以隨意粘貼在書后的大幅空白場(chǎng)景圖中，給寶寶自創(chuàng)情節(jié)、自編故事提供空間，任由寶寶發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，輔助培養(yǎng)寶寶的閱讀興趣和認(rèn)知能力。
故事的后面還編排了走迷宮、找不同、排順序等很受孩子喜歡的益智游戲，培養(yǎng)孩子觀察、辨別、認(rèn)知、思考等多種能力，促進(jìn)孩子的智力發(fā)展。
豐富多彩、動(dòng)手動(dòng)腦的游戲活動(dòng)會(huì)讓孩子充滿快樂(lè)，同時(shí)也極大地增加了孩子閱讀的興趣。
3.簡(jiǎn)潔明快、流暢地道的漢英雙語(yǔ)：
《嬰幼兒情感培養(yǎng)故事書：小雞找伙伴（漢英雙語(yǔ)讀本）》畫面配有簡(jiǎn)潔明快、句式整齊、朗朗上口的文字，特別適合寶寶跟讀或背誦，更好地發(fā)展寶寶的語(yǔ)言能力，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的漢字。同時(shí)還配有流暢地道的英語(yǔ)短句，讓寶寶初步感受新的語(yǔ)境，具有英漢雙修的功能。
4.關(guān)注寶寶情緒、情感的健康發(fā)展。
情商是現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越關(guān)注的話題，想要有較高的情商，同樣要從寶寶抓起，即要促進(jìn)寶寶良好的社會(huì)性發(fā)展。《嬰幼兒情感培養(yǎng)故事書：小雞找伙伴（漢英雙語(yǔ)讀本）》就是以這樣的心理學(xué)角度編寫小故事，闡明了小動(dòng)物們之間的親情、友情和積極的生活態(tài)度，為寶寶提供了正確的社會(huì)性發(fā)展導(dǎo)向，幫助寶寶塑造良好的品格，促進(jìn)寶寶情緒、情感的健康發(fā)展。
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