編輯推薦:1、如果只給孩子讀一首童謠，就一定要讀金子美鈴。
金子美鈴被譽為“日本童謠詩人中的一顆*”、日本國民女詩人、日本的“克里斯蒂娜·羅塞蒂”。其童謠作品飛躍的想象力、孩子般*特的視角、細微的觀察，化作一個個具體的意象，在輕聲細語中講述著對大自然、死亡、宇宙等普遍性的話題和哲思。她的講述方式是親切的、易懂的，孩子能以自己的方式去理解，而詩歌背后的哲思，又能讓孩子在成長中不斷品味、思考。
2、曾入選教育部推薦閱讀詩集、小學語文課本指定篇目，北島選編《給孩子的詩》中深受家長孩子喜愛的童謠詩人。

3、旅日作家李長聲、民謠歌手程璧作序推薦。
李長聲先生曾作為金子美鈴大陸簡體版*本書的序言作者，對金子美鈴的童謠十分推崇。程璧女士2016年發(fā)行音樂專輯《早生的鈴蟲》，專輯以金子美鈴的童謠為創(chuàng)作素材。

4、精選版本。挑選出*受讀者歡迎，同時也是傳誦度*高的金子美鈴?fù){作品。
詩歌選取以日本JULA出版局2004年出版的《金子美鈴?fù){全集》為基礎(chǔ)，并參考了多個日本*受歡迎金子美鈴?fù){選集版本（重印100多次）的《金子美鈴?fù){選集：我和小鳥和鈴鐺》（JULA出版局，1984）。同時，還將日本教育出版局1995年出版的金子美鈴?fù){選集《明天》中的詩歌全部選入詩集之中。此外，在日本NHK制作播出的“歷史秘話”系列節(jié)目，金子美鈴特輯中所提到的詩歌，也都被選入這套童謠集中。

5、特別編排。幫助讀者層層深入地體會金子美鈴詩歌的內(nèi)涵與層次。
三本詩集《我和小鳥和鈴鐺》《星星和蒲公英》《向著明亮那方》中的詩歌，分別按照金子美鈴詩歌的三個主題：我、自然與希望，逐層遞進編排。細細品讀這3本童謠集之后，讀者一定會感受到，詩人對世界層層遞進的理解。

6、附送精美折頁，內(nèi)含譯者撰文《金子美鈴小傳》以及金子美鈴年表。
作為延伸閱讀，為讀者展示了金子美鈴跌宕起伏的一生。

7、特邀臺灣插畫師王春子繪制插圖，風格天然質(zhì)樸，貼合童謠作品風格。
盡量去掉流行光鮮的潮流元素，選擇更加具有生命力的風格表達。

8、中國*美書獎設(shè)計師張志奇整體設(shè)計。精裝小開本典藏版，*特的光影模切插頁設(shè)計。
封面與內(nèi)文一繁一簡的對比，來表達詩人思想熱烈但現(xiàn)實簡單的生活。
精裝小開本典藏版，便于攜帶，適合收藏。
內(nèi)含光影模切插頁，增加閱讀的趣味性。當光線在書頁中流淌時，詩意也在讀者心中充盈。

內(nèi)容簡介:金子美鈴為日本國民童謠詩人，她的童謠感動著日本各個年齡層的所有人。金子美鈴的童謠主要圍繞著自然、孩子，以及民間故事等主題，體現(xiàn)了孩子的天真爛漫，以及對世界萬物的悲憫之心。金子般的童心、*特的觀察視角與想象力，不斷地給人們帶來驚喜。金子美鈴用詩歌編織著童年，靜靜地靠近更多人的內(nèi)心。
此次出版《金子美鈴?fù){集》（全3冊）為日本已故童謠詩人金子美鈴的詩歌精選集，對金子美鈴500多首童謠進行精選、編排，共分3冊，《我和小鳥和鈴鐺》《星星和蒲公英》和《向著明亮那方》，包含186 首精選童謠。3冊分別按照金子美鈴詩歌的3個主題：我、自然與希望，逐層遞進編排，幫助讀者更深入體會到金子美鈴詩歌的內(nèi)涵與層次。
詩歌選取上以日本JULA出版局2004年出版的《金子美鈴?fù){全集》為基礎(chǔ)，并特別參考了多個日本*受歡迎金子美鈴?fù){選集版本。將日本教育出版局1995年出版的金子美鈴?fù){選集《明天》中的詩歌全部選入詩集之中。此外，在日本NHK制作播出的“歷史秘話”系列節(jié)目，金子美鈴特輯中所提到的詩歌，也都被選入這套童謠集中。挑選出*受讀者歡迎，同時也是傳誦度*高的金子美鈴?fù){作品。
同時，邀請臺灣插畫師王春子為詩集創(chuàng)作插圖，風格質(zhì)樸純真。采用精裝小開本的裝幀方式，便于攜帶，適于收藏。書中特別設(shè)計制作光影插頁，為詩歌閱讀增加趣味性與想象空間。附贈譯者撰文《金子美鈴小傳》折頁，作為延伸閱讀，為讀者展示了金子美鈴跌宕起伏的一生。

作者簡介:[日]金子美鈴(1903～1930)
活躍于20世紀20年代的日本童謠詩人，被譽為“日本童謠詩人中的一顆*”、日本國民女詩人、日本的“克里斯蒂娜·羅塞蒂”。在她27年的生命里，雖飽嘗人間疾苦，卻始終爛漫如初，短短7年創(chuàng)作時間里，共創(chuàng)作512首童謠，以其特有的純凈明亮的風格風靡日本及世界各地。
金子美鈴對日本青少年的詩歌教育、對國民心靈的撫慰，影響根深蒂固。1984年日本JULA出版局出版的《金子美鈴?fù){集：我和小鳥和鈴鐺》，至今已在日本加印100多次；有多首童謠入選日本中小學語文課本，并由日本教育部門專門出版童謠選集《明天》；在日本2011年“3.11”大地震中，其童謠作品《是回聲嗎》長久播放于災(zāi)后的公益廣告之中，撫慰了災(zāi)后人民飽受創(chuàng)傷的心靈，并鼓舞人們重新振作起來，其童謠被譽為“療治心靈創(chuàng)傷的良藥”。
同時，已被譯成包括中文在內(nèi)的英、法、韓等7國文字。自2009年首次翻譯到內(nèi)地以來，逐漸為大眾接受和喜愛，曾入選中國教育部推薦閱讀詩集，北島選編《給孩子的詩》中深受家長孩子歡迎。
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譯者：魏雯
八十年代生人。
畢業(yè)于北京外國語大學日本學研究中心文學文化專業(yè)。
做過翻譯，當過大學老師，現(xiàn)就職于重慶出版社。
深信人間雖艱難但自有艱難的樂趣，
人心雖難懂卻必有溫暖的角落。

目錄:《我和小鳥和鈴鐺》

我
3 春天的早上
4 我的頭發(fā)
6 羽絨被
10 杜鵑花
12 如果我是花兒
14 長長的夢
16 麻雀
18 一個接一個
20 肉刺兒
22 全都喜歡上
25 我和小鳥和鈴鐺
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寂寞的時候
33 留聲機
36 寂寞的時候
37 轉(zhuǎn)學來的孩子
40 光的籠子
43 紙窗戶
45 沒有玩具的小孩兒
47 氣球
50 我
52 大山和天空
54 吵架后
56 小河溝旁
58 酸橙花
62 和好
64 小狗
66 誰會說真話
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最喜歡的季節(jié)
73 明天
75 早春
78 紫云英
80 神仙
82 太陽公公，小雨姐姐
84 踏步
87 草原
88 灰
90 袖子
93 真奇怪
95 跑腿兒去
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身邊的人
101 月亮和姐姐
103 走在海上的媽媽
106 光腳丫
107 點心
110 冬天的雨
112 那一次
114 心
116 道別
118 送花兒去
120 不認識的阿姨
122 給賣魚的阿姨
124 大小姐
126 弁天島
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游戲
133 愿望
134 折紙游戲
138 栗子
142 午休
145 在井邊
148 滾鐵環(huán)
152 竹蜻蜓
156 陀螺
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158 洗澡
161 美麗的小鎮(zhèn)
163 算術(shù)
165 數(shù)字
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后記 171
注釋 177

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《星星和蒲公英》

花花草草
3 葫蘆花
5 牽?；?
7 酢漿草
10 土地和小草
12 樹
13 開著紫云英的田地
16 芒草和太陽公公
18 白茅花
20 玫瑰的根
22 牽?；ǖ奶?
24 紫云英葉子的歌
26 桃花
28 花魂
30 小草的名字
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精靈
37 桂花
38 小石子兒
42 宮里的櫻花
44 大大的字
46 向日葵
48 露珠
49 長滿小草的山坡
52 山茶花
54 蜜蜂和神靈
56 魚兒的春天
58 蚊子的歌
60 青蛙
62 淡淡的雪
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他們
69 知了的衣裳
71 麻雀媽媽
74 燕子
75 燕子媽媽
78 小牛
80 大象的鼻子
82 水馬
86 天空中的鯉魚
90 鯨魚法會
93 魚兒出嫁
95 金魚的墓
97 學話——沒有爸爸的孩子的歌
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在海邊
103 魚兒滿艙
106 船帆
108 大海和海鷗
112 魚兒
114 海邊的石子兒
117 大海的孩子
118 船帆
119 閃閃發(fā)光的頭發(fā)
121 日月貝
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天空
127 看不見的星星
129 月亮出來了
131 忙碌的天空
133 月亮和云朵
135 星星和蒲公英
138 月亮和強盜
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隨想
145 水和影子
147 日歷和時鐘
150 白天和夜晚
153 蓮花和小雞
155 猜謎語
158 做
160 失去的東西
162 眼睛
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后記 169
注釋 175

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《向著明亮那方》

寂寞的公主
3 兩棵小草
5 千屈菜
7 積雪
10 葫蘆花
12 樹
16 笑
17 太陽光
19 花店的老爺爺
21 寂寞的公主
23 遺忘的歌
25 藏好了嗎
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孩子
31 哥哥挨罵了
32 橡子
36 鄰居家的小孩兒
38 土地
42 梨核兒
44 不倒翁接力賽
46 山里的孩子、海邊的孩子
48 蓮花
50 車輪和娃娃
52 水和風，還有小孩兒
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身邊的事
59 泥濘
61 神轎
63 墳?zāi)箓?
65 傍晚
67 年三十和大年初一
69 送電報
71 孩子、潛水員，還有月亮
74 秋天
78 彼岸花
80 鄉(xiāng)下的街道和飛機
83 風
86 四月
88 茶碗和筷子
90 王子山
92 好事情
94 暴風雨警報燈
96 桂花燈
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溫柔的話
103 白帽子
106 賣夢人
108 深夜的天空
110 雨后
112 樹葉寶寶
114 月光
119 芝草
121 瘤子
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夢
127 玻璃和文字
129 喜歡金子的國王
131 天藍色的花兒
135 草原的夜晚
137 一萬倍
139 沙的王國
141 全世界的國王
143 夢與現(xiàn)實
145 千里眼
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向著明亮那方
151 看不見的東西
153 是回聲嗎
155 杉樹和杉菜
158 蠶繭與墳?zāi)?
160 雪
162 這條路
164 向著明亮那方
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后記 167
注釋 177