1.本書加強(qiáng)了針對(duì)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)和環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)所需的環(huán)境心理學(xué)、環(huán)境行為學(xué)、認(rèn)知地圖等與人體工程學(xué)相關(guān)的理論方面的研究和資料收集。2.突出案例分析，旨在通過具體設(shè)計(jì)實(shí)例來說明人體工程學(xué)的應(yīng)用，增強(qiáng)啟發(fā)性。 3.本書收錄了作者在教學(xué)實(shí)踐中的設(shè)計(jì)課題和相關(guān)的學(xué)生作業(yè)，為專業(yè)教師提供教學(xué)參考，加強(qiáng)本書在教學(xué)實(shí)踐方面的實(shí)用性。

本書由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、長期從事一線教學(xué)工作的高校教師編寫而成，其重點(diǎn)選擇了人體工程學(xué)與環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等相關(guān)要素進(jìn)行講解與分析，并輔以眾多實(shí)際案例進(jìn)行說明。全書分為四個(gè)部分，分別為：人體工程學(xué)的基本知識(shí)、人與環(huán)境、設(shè)計(jì)心理學(xué)與環(huán)境設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)課題及作業(yè)范例。其所含知識(shí)涉及廣泛，講解具有一定的深度。設(shè)計(jì)課題及作業(yè)范例部分包括課題目的、擴(kuò)展知識(shí)點(diǎn)、具體要求和方法，具有很強(qiáng)的易操作性，大大提高了本書的實(shí)用價(jià)值。本書適合作為各類大專院校室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)的教材，同時(shí)也適合作為設(shè)計(jì)愛好者的自學(xué)教程。

朱丹，東南大學(xué)建筑學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系教師，從事一線教學(xué)工作近二十年，擔(dān)任人體工程學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)學(xué)等課程的教學(xué)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。曾出版的圖書有《視覺設(shè)計(jì)素描》《家具設(shè)計(jì)》《建筑快圖的水彩表達(dá)》《家具設(shè)計(jì)與陳設(shè)》。

前言
人體工程學(xué)是一門新興的學(xué)科，它是專門研究人、產(chǎn)品和環(huán)境三者的關(guān)系，以及在設(shè)計(jì)中如何強(qiáng)調(diào)科學(xué)性和藝術(shù)性，如何更好地為人服務(wù)的學(xué)科。工業(yè)革命后，隨著機(jī)器生產(chǎn)的范圍日益擴(kuò)大，人與造物的關(guān)系也越來越復(fù)雜，這使得心理學(xué)家、工程師、人類學(xué)家共同參與到設(shè)計(jì)中，系統(tǒng)地研究人在設(shè)計(jì)中的作用。到了20世紀(jì)60年代后，人體工程學(xué)才在許多領(lǐng)域得到廣泛的應(yīng)用。隨著一些發(fā)達(dá)國家消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)要求越來越高，人的因素逐漸成為評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，這在很大程度上推動(dòng)了以人體工程學(xué)的理論和方法指導(dǎo)設(shè)計(jì)、制定人體工程學(xué)方面的設(shè)計(jì)規(guī)范作為現(xiàn)代設(shè)計(jì)的參考。
所謂 “設(shè)計(jì)以人為本 ”是指人是設(shè)計(jì)的主體，所以在設(shè)計(jì)過程中把握人的尺度顯得尤為重要。早期的人體工程學(xué)主要著眼于人體物理尺度的研究，并把這些成果應(yīng)用于產(chǎn)品設(shè)計(jì)中。隨著時(shí)代的發(fā)展、科學(xué)的進(jìn)步，人們逐漸開始關(guān)注人類心理和行為對(duì)設(shè)計(jì)的影響，并在環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)方面加強(qiáng)了對(duì)此方面的探索，形成了環(huán)境心理學(xué)、建筑心理學(xué)、行為建筑學(xué)等一系列相關(guān)交叉學(xué)科。而這些學(xué)科的共同特點(diǎn)均是以 “人”為研究主體，理解人類的活動(dòng)、態(tài)度、價(jià)值觀、人類的心理狀態(tài)和生活方式與物理環(huán)境之間的關(guān)系，最終在環(huán)境設(shè)計(jì)與建造使用過程中反映這些關(guān)系。如今，在西方，一些建筑師轉(zhuǎn)向社會(huì)調(diào)查研究，并探求心理學(xué)、人類學(xué)、行為學(xué)、美學(xué)和模擬智能等作為環(huán)境設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)的新方法。第三代建筑師們則一直致力于 “人、環(huán)境、建筑 ”這一課題的探討，力求創(chuàng)造多樣化、豐富而愉悅的人類環(huán)境，可以推測(cè)，以人和環(huán)境交互作用而發(fā)展起來的人體工程學(xué)的相關(guān)理論，將成為未來建筑設(shè)計(jì)的重要指導(dǎo)理論之一。
基于以上認(rèn)識(shí)，本書以 “人”為研究主體，系統(tǒng)地介紹了人體工程學(xué)的基本知識(shí)，特別是對(duì)與環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)相關(guān)的心理學(xué)、行為建筑學(xué)、審美心理學(xué)等進(jìn)行了整理，為相關(guān)專業(yè)的學(xué)生提高設(shè)計(jì)素養(yǎng)、進(jìn)行環(huán)境設(shè)計(jì)提供了有益的參考和幫助。
全書分為四個(gè)部分：第一章介紹了人體工程學(xué)的基本知識(shí)；第二章重點(diǎn)研究人與環(huán)境相關(guān)的
各個(gè)課題，其中梳理和匯總了建筑心理學(xué)、行為建筑學(xué)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)；第三章簡要介紹現(xiàn)代設(shè)計(jì)
心理學(xué)對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)的影響；第四章循序漸進(jìn)地列舉了系列設(shè)計(jì)課題與學(xué)生作業(yè)實(shí)例給讀者參考，
此部分內(nèi)容包括課題目的、擴(kuò)展知識(shí)點(diǎn)、具體要求和方法，具有很強(qiáng)的易操作性，這也大大提
高了本書的實(shí)用價(jià)值。其中，最后一個(gè)課題是2013年國家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目（項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)： 
51208106）的階段性成果，這是將人體工程學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際研究中的一次很好的例證，
同時(shí)也加強(qiáng)了本書的學(xué)術(shù)價(jià)值。

在內(nèi)容選擇上，本書根據(jù)編者多年在建筑學(xué)院教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，選擇了與環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)及建筑設(shè)計(jì)相關(guān)的要素進(jìn)行重點(diǎn)討論和分析，而對(duì)于人體工程學(xué)應(yīng)用于產(chǎn)品設(shè)計(jì)及室內(nèi)設(shè)計(jì)方面的內(nèi)容著墨不多，以此作為與市場(chǎng)上同類相關(guān)的書籍的區(qū)分。
編寫方法上，本書將理論知識(shí)與相應(yīng)的建筑設(shè)計(jì)實(shí)例對(duì)比講解，力求將抽象的純理論在設(shè)計(jì)實(shí)例中得以印證，以簡單、易懂的方式為讀者所接受，書中大量的圖片增加了閱讀的趣味，使理論書籍不再枯燥乏味，也對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行了有效的補(bǔ)充說明。
最后，作為一門新興學(xué)科，人體工程學(xué)正飛速發(fā)展著，新的研究成果也將層出不窮，故本書內(nèi)容也將隨著這門學(xué)科的發(fā)展而不斷完善。