編輯推薦:　　全書以C語言為載體，不僅介紹了C語言的基本語法，更重要的是通過C語言的語法元素展示了如何構造出一個個完整的程序。
　　與已有的C語言教材相比，本書存在以下特點：
　　結構上有所突破。本書不是采用傳統(tǒng)的條塊式結構，而是采用層次結構，即先介紹一個C語言核心，然后再對這個核心進行擴展。
　　內(nèi)容組織上有所創(chuàng)新。將文件的基本讀寫操作提前，讓學生更熟悉C文件操作，強化文件操作的訓練，并增強例題的趣味性、綜合性和實用性；增加C程序運行機制的介紹，如變量內(nèi)存分配（變量、指針、靜態(tài)變量）、內(nèi)存布局（堆、棧函數(shù)調(diào)用）、緩沖區(qū)等，讓學生理解C程序運行的背后計算機在發(fā)生什么。
　　精選例題。將例題分為驗證性例題和示范性例題。驗證性例題純粹是為了驗證和演示某一個知識點，而示范性例題不僅演示了某一用法，更具有示范意義，值得提煉，值得熟記，利于學生形成自己的算法思維，提高程序設計的綜合素質(zhì)和能力。
　　強調(diào)規(guī)范化、工程化的開發(fā)。介紹了一些常見的工程實踐中的做法，如代碼風格、命名、程序計時、軟件測試等，并強調(diào)軟件工程中功能分解、函數(shù)封裝等原則。

內(nèi)容簡介:　　本書是強調(diào)程序設計能力培養(yǎng)的教材，以C語言為載體，圍繞程序的基本構造、數(shù)據(jù)組織和構造方法展開。全書共15章。第1章簡要介紹程序設計的基本概念、算法與數(shù)據(jù)結構以及軟件開發(fā)過程；第2章首先介紹了C語言*核心的內(nèi)核；第3～6章在這個內(nèi)核的基礎上介紹了C語言的基礎： 數(shù)據(jù)類型、表達式和基本結構，通過學習這些章節(jié)的知識，學生可以閱讀和編寫基本的C程序；第7～13章介紹了函數(shù)、常見算法、指針、結構體和文件等語言元素，使用這些語言特征可以編寫出更加復雜的C程序；第14章介紹了常見的兩個C程序開發(fā)工具以及調(diào)試技巧，第15章列出了配套的實驗。
　　本書的主要特點是： 精心組織結構，精選例題，增強實用性，注重從軟件開發(fā)和系統(tǒng)的角度來介紹程序設計，突出算法思想的培養(yǎng)，達到提高學生程序設計綜合素質(zhì)和能力的目的。
　　本書可作為高等學校計算機及相關專業(yè)學生的程序設計課程教材，也可供程序設計愛好者自學和參考。

目錄:第1章程序設計與軟件開發(fā)11.1程序設計的基本概念1
1.1.1程序1
1.1.2程序設計語言2
1.1.3程序設計4
1.2算法與數(shù)據(jù)結構7
1.2.1算法及其特征7
1.2.2算法的結構9
1.2.3算法的描述10
1.2.4數(shù)據(jù)結構14
1.3軟件開發(fā)16
1.3.1軟件16
1.3.2軟件工程16
1.4本章小結17
習題119

第2章C語言概述202.1C語言的發(fā)展與特點20
2.1.1C語言的發(fā)展20
2.1.2C語言的特點21
2.2一個C程序實例22
2.2.1編寫和運行C程序23
2.2.2注釋23
2.2.3預處理命令24
2.2.4程序主體24
2.3C語言的字符集與標識符26
2.4數(shù)據(jù)類型27C程序設計：方法與實踐目錄2.5常量和變量28
2.5.1常量28
2.5.2變量28
2.6運算符和表達式30
2.6.1運算符30
2.6.2表達式32
2.7輸入與輸出33
2.7.1輸出函數(shù)printf33
2.7.2輸入函數(shù)scanf34
2.8語句36
2.8.1簡單語句36
2.8.2語句塊36
2.8.3if語句37
2.8.4while語句39
2.8.5for語句39
2.9函數(shù)41
2.10編程實踐： 代碼風格42
2.11本章小結44
習題248

第3章數(shù)據(jù)類型與輸入輸出493.1整型50
3.1.1整數(shù)的內(nèi)部表示51
3.1.2整型常量51
3.1.3整數(shù)的輸出52
3.1.4整數(shù)的輸入55
3.2浮點型57
3.2.1浮點常量58
3.2.2浮點數(shù)的內(nèi)部表示58
3.2.3浮點數(shù)的輸出58
3.2.4浮點數(shù)的輸入60
3.2.5浮點數(shù)的比較和計算60
3.3字符型62
3.3.1字符型數(shù)據(jù)的內(nèi)部表示62
3.3.2字符常量和變量63
3.3.3字符輸出64
3.3.4字符輸入65
3.3.5字符處理66
3.4數(shù)組68
3.4.1什么是數(shù)組68
3.4.2數(shù)組的內(nèi)部表示69
3.4.3數(shù)組元素的訪問69
3.4.4數(shù)組的初始化70
3.5字符串71
3.5.1字符串常量71
3.5.2用字符數(shù)組處理字符串72
3.5.3字符串的輸出73
3.5.4字符串的輸入74
3.6文本文件輸入與輸出77
3.6.1聲明FILE 類型的變量78
3.6.2打開文件78
3.6.3關閉文件79
3.6.4讀寫文件79
3.7變量的進一步討論81
3.7.1變量的聲明與初始化81
3.7.2限定詞const82
3.8編程實踐： 命名82
3.9本章小結83
習題386

第4章運算符與表達式894.1運算符與表達式概述89
4.1.1C運算符簡介89
4.1.2C表達式簡介91
4.2算術運算符和算術表達式91
4.2.1算術運算符91
4.2.2算術表達式92
4.2.3算術表達式的例子93
4.3賦值運算符和賦值表達式93
4.3.1賦值運算符94
4.3.2賦值表達式94
4.3.3復合賦值運算符95
4.4增量減量運算符96
4.5子表達式的求值順序97
4.6數(shù)據(jù)類型的轉換99
4.6.1隱式類型轉換99
4.6.2賦值運算符兩側數(shù)據(jù)的類型轉換100
4.6.3強制類型轉換103
4.7逗號運算符和逗號表達式104
4.8本章小結105
習題4107

第5章分支結構1105.1關系運算符和關系表達式110
5.2邏輯運算符和邏輯表達式111
5.2.1邏輯運算符111
5.2.2邏輯表達式112
5.3條件運算符和條件表達式114
5.4C語句概述114
5.5if語句116
5.6switch語句119
5.7應用舉例122
5.8本章小結127
習題5128

第6章循環(huán)結構與程序設計基本算法1336.1循環(huán)結構與控制語句133
6.1.1while語句133
6.1.2for語句134
6.1.3dowhile語句136
6.1.4循環(huán)嵌套139
6.1.5流程控制語句(break語句、continue語句和goto語句)140
6.2控制循環(huán)的基本方法144
6.2.1通過計數(shù)器變量控制循環(huán)144
6.2.2通過程序執(zhí)行的狀態(tài)控制循環(huán)148
6.3窮舉算法153
6.4迭代與遞推算法157
6.4.1迭代157
6.4.2遞推159
6.5程序設計實例162
6.6編程實踐： 程序計時171
6.7本章小結172
習題6175

第7章函數(shù)與結構化程序設計1807.1函數(shù)180
7.1.1為什么要使用函數(shù)180
7.1.2函數(shù)定義183
7.1.3函數(shù)調(diào)用188
7.1.4函數(shù)原型與函數(shù)聲明190
7.1.5函數(shù)的執(zhí)行193
7.1.6主調(diào)函數(shù)與被調(diào)函數(shù)之間的數(shù)據(jù)傳遞195
7.1.7函數(shù)設計的思路198
7.2遞歸調(diào)用與遞歸算法202
7.2.1遞歸調(diào)用的執(zhí)行過程202
7.2.2遞歸算法204
7.2.3Hanoi塔問題206
7.3程序的函數(shù)分解208
7.4C程序結構217
7.4.1編譯預處理命令217
7.4.2全局聲明224
7.4.3函數(shù)225
7.4.4C程序的邏輯與物理構成225
7.5編程實踐： 軟件測試227
7.6本章小結229
習題7232

第8章指針與數(shù)組2368.1指針與指針變量237
8.1.1指針的概念237
8.1.2指針變量的聲明與初始化239
8.1.3指針的基本運算241
8.2數(shù)組的指針246
8.2.1一維數(shù)組的指針246
8.2.2二維數(shù)組251
8.2.3二維數(shù)組的元素指針和行指針256
8.2.4指向一維數(shù)組的指針變量(行指針變量)260
8.3字符指針與字符串262
8.3.1字符串處理函數(shù)262
8.3.2指向字符的指針變量處理字符串265
8.4指針作為函數(shù)參數(shù)267
8.4.1變量的指針作為函數(shù)參數(shù)267
8.4.2一維數(shù)組的指針作為函數(shù)參數(shù)270
8.4.3二維數(shù)組的指針作為函數(shù)參數(shù)273
8.5返回指針的函數(shù)275
8.6指針數(shù)組277
8.6.1指針數(shù)組的概念及其應用277
8.6.2指針數(shù)組作main函數(shù)的形參280
8.6.3行指針數(shù)組282
8.7編程實踐： 實用字符串處理284
8.8本章小結288
習題8297