有聲讀物以一種更簡單、有趣的方式讓孩子得到感官的閱讀體驗(yàn),讓孩子不僅僅在視覺在得到了滿足,更讓聽覺、觸覺得到極大的鍛煉;讓學(xué)習(xí)的對象變得立體、生動,孩子的記憶時(shí)間也就變長,其理解效果和閱讀樂趣相比傳統(tǒng)兒童圖書都有巨大的提高。
《南極熊有聲讀物系列:童謠歡唱繪本》有聲讀物所選編的認(rèn)知內(nèi)容符合幼兒的認(rèn)知水平,并配有電子發(fā)聲器,形式生動,發(fā)音準(zhǔn)確,將圖片、文字以及聲音進(jìn)行完美的融合,采用“人書互動”的模式,通過聲音、圖像和動手引導(dǎo)相結(jié)合,提高孩子各方面的能力,有利于幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)知水平的語言能力的培養(yǎng)。
*三段式可調(diào)音量
*歡唱卡拉OK
*16首趣味童謠
臺灣風(fēng)車圖書,擁有一系列開發(fā)完整、內(nèi)容豐富多彩的有聲讀物,在有聲讀物領(lǐng)域已處于于十分成熟和領(lǐng)先的階段,圖書產(chǎn)品深受臺灣家長和孩子的追捧。
郊游
太陽出來了
捕魚歌
哈巴狗
布谷
春神來了
猜拳歌
十個(gè)印第安人
丑小鴨
伊比丫丫
魚兒魚兒水中游
家
茉莉花
快樂向前走
王老先生有塊地
潑水歌