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2019-12-10 11:03 來(lái)源：京東作者：京東

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本書(shū)可供職業(yè)類(lèi)院校和高等院校機(jī)器人專業(yè)的教師、工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的講師和管理人員閱讀，也可供從事工業(yè)機(jī)器人相關(guān)行業(yè)的教學(xué)研究人員參考。

內(nèi)容簡(jiǎn)介:

本書(shū)為工業(yè)機(jī)器人技術(shù)人才培養(yǎng)提供了解決方案，針對(duì)中職、高職以及本科的全日制人才培養(yǎng)，闡述了機(jī)器人專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)、素質(zhì)培養(yǎng)與知識(shí)結(jié)構(gòu)、課程規(guī)劃與教學(xué)安排、專業(yè)核心課程描述、專業(yè)建設(shè)條件和畢業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程和實(shí)訓(xùn)課程相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能的培養(yǎng)，旨在促進(jìn)學(xué)生綜合職業(yè)能力的發(fā)展；針對(duì)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用工程師和工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成工程師的中、短期人才培養(yǎng)需求，重點(diǎn)培養(yǎng)相關(guān)工作崗位所必備的職業(yè)技術(shù)能力，適用于職業(yè)院校工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)的學(xué)生以及希望從事工業(yè)機(jī)器人技術(shù)相關(guān)工作的社會(huì)技術(shù)人員進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)。

目錄:第1章       工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（中職）
1.1培養(yǎng)目標(biāo)
1.2人才培養(yǎng)規(guī)格
1.3課程規(guī)劃與教學(xué)安排
1.4專業(yè)核心課程描述
1.5專業(yè)建設(shè)條件
第2章       工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（高職）
2.1培養(yǎng)目標(biāo)
2.2素質(zhì)培養(yǎng)與知識(shí)結(jié)構(gòu)
2.3課程規(guī)劃與教學(xué)安排
2.4專業(yè)核心課程描述
2.5專業(yè)建設(shè)條件
2.6畢業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn)
第3章       機(jī)器人工程人才培養(yǎng)方案（本科）
3.1培養(yǎng)目標(biāo)
3.2人才培養(yǎng)規(guī)格
3.3課程規(guī)劃與教學(xué)安排
3.4專業(yè)核心課程描述
3.5專業(yè)建設(shè)條件
第4章       工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用工程師人才培養(yǎng)方案
4.1課程名稱
4.2課程類(lèi)別與性質(zhì)
4.3適用對(duì)象與課時(shí)
4.4培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格
4.5職業(yè)面向與職業(yè)技術(shù)證書(shū)
4.6課程規(guī)劃與教學(xué)內(nèi)容
4.7課程建設(shè)條件
4.8考核認(rèn)證
第5章       工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成工程師人才培養(yǎng)方案
5.1課程名稱
5.2課程類(lèi)別與性質(zhì)
5.3適用對(duì)象與課時(shí)
5.4培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格
5.5職業(yè)面向與職業(yè)技術(shù)證書(shū)
5.6課程規(guī)劃與教學(xué)內(nèi)容
5.7課程建設(shè)條件
5.8考核認(rèn)證
參考文獻(xiàn)

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