新編英語(yǔ)詞匯學(xué)教程/新經(jīng)典高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)系列教材簡(jiǎn)介，目錄書摘
2020-10-16 09:52
來(lái)源：京東
作者：京東
新編英語(yǔ)詞匯學(xué)教程/新經(jīng)典高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)系列教材
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內(nèi)容簡(jiǎn)介: 《新編英語(yǔ)詞匯學(xué)教程/新經(jīng)典高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)系列教材》是為我國(guó)高等院校英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生編寫的詞匯學(xué)教程，也適合非英語(yǔ)專業(yè)的大學(xué)生和自學(xué)者用來(lái)學(xué)習(xí)和擴(kuò)展英語(yǔ)詞匯。《新編英語(yǔ)詞匯學(xué)教程/新經(jīng)典高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)系列教材》共12章，包括詞匯概述、構(gòu)詞法、詞匯間的內(nèi)在聯(lián)系、詞匯應(yīng)用等模塊，旨在使學(xué)生進(jìn)一步理解英語(yǔ)詞匯學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、詞匯結(jié)構(gòu)、構(gòu)詞法、詞與詞之間的內(nèi)在聯(lián)系以及詞與短語(yǔ)的應(yīng)用，從而迅速提高詞匯量和詞匯應(yīng)用能力，增強(qiáng)表達(dá)能力。《新編英語(yǔ)詞匯學(xué)教程/新經(jīng)典高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)系列教材》強(qiáng)調(diào)練習(xí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中的應(yīng)用，設(shè)置了大量針對(duì)講解的習(xí)題，供學(xué)生邊學(xué)邊練、從練中學(xué)；同時(shí)，強(qiáng)調(diào)詞匯在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。
作者簡(jiǎn)介:蔡增亮（Leon Cai)，美籍華人。在美國(guó)多所大學(xué)教授英語(yǔ)寫作、英語(yǔ)詞匯學(xué)等課程多年。主要研究方向?yàn)橛⒄Z(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、詞匯學(xué)、寫作等。田貴森，北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)博士，現(xiàn)為北京師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。曾任河北師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)。長(zhǎng)期從事高校英語(yǔ)教學(xué)工作，研究課題涉及社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)篇分析、英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)、禁忌語(yǔ)研究等領(lǐng)域。講授博士生課程：社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言學(xué)研究方法，碩士生課程有：社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言學(xué)研究方法、第二語(yǔ)言習(xí)得、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)等。
目錄:Chapter l INTRODUCING LEXICOLoGY<br /><br /> 1．1 The Scope of Lexicology<br /><br /> 1．2 The Significance of Studying Vocabulary<br /><br /> 1．3 Lexicology and Linguistic Studies<br /><br /> 1．4 Research Methods in Lexicology<br /><br /> 1．5 Questions for Further Study<br /><br />Chapter 2 THE SOURCES AND DEVELoPMENT OF<br /><br /> ENGLISH VOCABULARY<br /><br /> 2．1 The Origins of English Words<br /><br /> 2．2 The Influences of Foreign Languages<br /><br /> 2．3 The Formation of English Words<br /><br /> 2．4 The Characteristics of Modern English Vocabular<br /><br /> 2．5 Questions for Further Study<br /><br />Chapter 3 THE FoRMS AND STRUCTURES oF<br /><br /> ENGLISH WORDS<br /><br /> 3．1 Morphological Structures of English Words<br /><br /> 3．2 Morphemes<br /><br /> 3．3 Roots<br /><br /> 3．4 Questions for Further Study<br /><br />Chapter 4 WoRD FoRMATIoN VIA AFFIXATIoN<br /><br /> 4．1 Lexica I Prefixes<br /><br /> 4．2 Grammatical Prefixes<br /><br /> 4．3 Lexica l Suffixes<br /><br /> 4．4 GjrammaticaI Suffixes<br /><br /> 4．5 Questions for Fu rther Study<br /><br />Chapter 5 WORD FORMATIoN VIA<br /><br /> CoMPOUNDING<br /><br /> 5．1 Three Forms of Compounds<br /><br /> 5．2 Structures of Compounds<br /><br /> 5．3 Functions of Compounds<br /><br /> 5．4 Characteristics of Compounds<br /><br /> 5．5 Compound Nouns<br /><br /> 5．6 Compound Adjectives<br /><br /> 5．7 Phrasal Compounds<br /><br /> 5-8 Questions for Further Study<br /><br />Chapter 6 WORD FORMATION VIA OTHER<br /><br /> METHoDS<br /><br /> 6．1 Blending<br /><br /> 6．2 Conversion<br /><br /> 6．3 Borrowi ng<br /><br /> 6．4 Clipping<br /><br /> 6．5 Acronymy and Initialism<br /><br /> 6．6 Questions for Further Study<br /><br />Chapter 7 SENSE RELATIONS<br /><br /> 7．1 Types of Meaning<br /><br /> 7．2 Sense Relations<br /><br /> 7．3 Polysemy<br /><br /> 7．4 Homonymy<br /><br /> 7．5 Questions for Further Study<br /><br />Chapter 8 FIGURATIVE LANGUAGE<br /><br /> 8．1 Simile<br /><br /> 8．2 Metaphor<br /><br /> 8．3 Pe-rsonification<br /><br /> 8．4 Dehumanization<br /><br /> 8．5 Hyperbole<br /><br /> 8．6 Allusion<br /><br /> 8．7 Paradox<br /><br /> 8．8 0nomatopoeia<br /><br /> 8．9 Questions for Further Study<br /><br />Chapter 9 LANGUAGE VARIATION AND WORD<br /><br /> CHoICE<br /><br /> 9．1 Speakers．／Writers．Choice of Words<br /><br /> 9．2 Word Choice for Formal English<br /><br /> 9．3 Words to Avoid in Formal English<br /><br /> 9．4 Questions for Further Study<br /><br />Chapter l0 CoLLoCATIoNS<br /><br /> 10．1 Noun ColIocations<br /><br /> 1 0．2 Verb Collocations<br /><br /> 1 0．3 Adjective Collocations<br /><br /> 1 0．4 Adverb Collocations<br /><br /> 1 0．5 Preposition Collocations<br /><br /> 1 0．6 Conjunction Collocations<br /><br /> 1 0．7 Questions for Further Study<br /><br />Chapter ll DICTIoNARIES AND VOCABULARY<br /><br /> LEARNING<br /><br /> 11．l Types of Dictionaries<br /><br /> 11．2 Information in Dictionaries<br /><br /> 11．3 Monolingual and Bilingual Dictionaries<br /><br /> 1 1．4 Principles of Selecting a Dictionary<br /><br /> 1 1．5 Questions for Further Study<br /><br />Chapter l2 ENGLISH VOCABULARY LEARNING<br /><br /> STRATEGIES<br /><br /> 1 2．1 Classifications of Vocabulary Learning Strategies<br /><br /> 1 2．2 Suggested Methods in Learning Vocabulary<br /><br /> 1 2．3 Questions for Further Study<br /><br />Appendix I A SELECTED LIST oF ENGLISH<br /><br /> PREFIXES<br /><br />Appendix II A SELECTED LIST OF ENGLISH<br /><br /> SU FFIXES<br /><br />Appendix III A SELECTED LIST oF ENGLISH<br /><br /> COMBINING FORMS<br /><br />Appendix IV A SELECTED LIST oF ENGLISH<br /><br /> WoRD RooTS<br /><br />Bibliography<br /><br />Suggested Answers
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