我的第一本冒險(xiǎn)圖畫(huà)書(shū)系列（套裝全2冊(cè)）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
小小冒險(xiǎn)夢(mèng)，培養(yǎng)孩子——冒險(xiǎn)精神2.如何找到回家的路，培養(yǎng)孩子——邏輯思維能力！3.可愛(ài)的形象、幽默的語(yǔ)言、巧妙的設(shè)計(jì)，培養(yǎng)孩子——閱讀專注力與觀察力！ 4.天馬行空的形象，豐富的細(xì)節(jié)，培養(yǎng)孩子——想象力！ 5. 小故事大道理，告別“熊孩子”，培養(yǎng)孩子——自制力！ 6.解決親子閱讀難題，一本不需要家長(zhǎng)講述的繪本！
1.小小冒險(xiǎn)夢(mèng)，培養(yǎng)孩子——冒險(xiǎn)精神！
這本書(shū)通過(guò)小動(dòng)物們找不到回家的路的窘境，引導(dǎo)孩子去解決問(wèn)題，培養(yǎng)孩子的冒險(xiǎn)精神，培養(yǎng)孩子對(duì)發(fā)覺(jué)新鮮事物的好奇心。
2.如何找到回家的路，培養(yǎng)孩子——邏輯思維能力！
本書(shū)通過(guò)幽默的畫(huà)面引導(dǎo)孩子和主人公一起尋找歸家的路，怎么做？家在哪里？如何問(wèn)路？讓孩子在解決問(wèn)題的時(shí)候?qū)W會(huì)思考與分析，鍛煉孩子的邏輯思維能力。
3.可愛(ài)的形象、幽默的語(yǔ)言、巧妙的設(shè)計(jì)，培養(yǎng)孩子——閱讀專注力與觀察力！
本書(shū)人物形象可愛(ài)，駝鹿長(zhǎng)官、貓頭鷹船長(zhǎng)、鴨子醫(yī)生、海貍先生等等，每個(gè)形象都會(huì)讓孩子捧腹大笑，足夠吸引孩子所有的注意力，讓孩子愛(ài)不釋手，一遍又一遍的閱讀。
4.天馬行空的形象，豐富的細(xì)節(jié)，培養(yǎng)孩子——想象力！
在人的智力活動(dòng)中，想象占有十分重要的地位。書(shū)中對(duì)堅(jiān)果過(guò)敏的小綠人，喜歡吃東西的小熊仔，邪惡星球的猴子，一步步將這個(gè)想象力豐富的故事推向高潮。
5. 小故事大道理，告別“熊孩子”，培養(yǎng)孩子——自制力！
書(shū)中的海貍先生因?yàn)闊o(wú)法控制自己的行為，偷吃了整個(gè)艦隊(duì)的任務(wù)——失落的堅(jiān)果，使團(tuán)隊(duì)的小伙伴們不得不再次踏上尋找堅(jiān)果的旅途，通過(guò)簡(jiǎn)單幽默的故事告訴小朋友自制力的重要性。
6.解決親子閱讀難題，一本不需要家長(zhǎng)講述的繪本！
這是是一本不需要家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子就能看懂的繪本，夸張的色彩，可愛(ài)的形象，隱藏的細(xì)節(jié)，和適合親子互動(dòng)的畫(huà)面，使家長(zhǎng)與孩子親子共讀的時(shí)光更加美好。
艾莉絲·多蘭在英國(guó)蘇塞克斯郡長(zhǎng)大，那里綠樹(shù)成蔭，牛羊遍野。她從劍橋大學(xué)美術(shù)學(xué)院兒童插畫(huà)畢業(yè)并取得文學(xué)碩士學(xué)位。她的創(chuàng)作以油墨畫(huà)為主，同時(shí)涉及彩鉛及電腦繪制插畫(huà)。艾莉斯·多蘭的作品《鼬鼠占領(lǐng)地球》（Weasel）曾獲得多項(xiàng)大獎(jiǎng)及提名，已在國(guó)內(nèi)出版。
她曾獲得：
2014、2015、2017年英國(guó)凱特?格林納威大獎(jiǎng)提名（Kate Greenaway Medal）
2014年英國(guó)水石童書(shū)獎(jiǎng)提名
2013年羅德?道爾幽默圖書(shū)獎(jiǎng)及插畫(huà)協(xié)會(huì)插畫(huà)師大獎(jiǎng)提名（The Roald Dahl Funny Prize，2013）
2011年麥克米倫二等獎(jiǎng)等（Macmillan Prize，2011）
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