本書呈現(xiàn)了16位鄉(xiāng)村女教師的成長故事與職業(yè)歷程。她們絕大多數(shù)來自偏遠(yuǎn)農(nóng)村,通過接受教育走上教師崗位,并長年堅守在鄉(xiāng)村教育的第一線。她們的年齡跨度從27歲到78歲,不同時代的特點(diǎn)和社會變遷在她們身上留下了鮮明的烙印。她們的生命際遇不同,但都受益于一些關(guān)鍵他人的影響,如教師、父母,這也是促使她們走上教師崗位的一種推力。她們身上都有非常鮮明的個人能動性,面對各種困境、挑戰(zhàn)以及社會對女性的偏見,她們展現(xiàn)出了女性特有的韌性。她們都非常熱愛自己的工作,在教育教學(xué)中做了很多努力,給鄉(xiāng)村教育帶來了生機(jī)和活力。她們努力在自我成長、家庭生活和職業(yè)發(fā)展中尋求平衡和契機(jī)。她們用自己生動、立體甚至是略帶矛盾性的故事,解構(gòu)了鄉(xiāng)村女教師的符號化刻板印象,豐富了我們對鄉(xiāng)村女教師和鄉(xiāng)村教育的理解。