有意思的經(jīng)典童書（上） /有意思的大語文簡(jiǎn)介，目錄書摘
2019-12-26 20:50
來源：京東
作者：京東
有意思的經(jīng)典童書（上） /有意思的大語文
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內(nèi)容簡(jiǎn)介: 我們總是愛講，語文是什么？“語”是“漢語”；“文”是“文字”，是“文學(xué)”，是“文化”！
從庠、序、太學(xué)，到國(guó)子監(jiān)，中國(guó)傳統(tǒng)的語文教育皆以“文”為主。然而1960年后，語文課不再采用《漢語》《文學(xué)》兩本教材，而側(cè)重于漢語，時(shí)至今日，語文課本仍然側(cè)重“語”而非“文”。語文教育，有了文學(xué)的脈絡(luò)，語文學(xué)習(xí)才更成體系；有了文化的滲透，語文學(xué)習(xí)的內(nèi)涵才足夠飽滿。
隨著新一輪教育改革的深入，語文已經(jīng)成為中小學(xué)課程體系里最為重要的學(xué)科，新的政策也對(duì)語文學(xué)習(xí)提出了更高的要求。語文學(xué)習(xí)早已不能停留在識(shí)字、閱讀、交際、寫作這樣工具性的層面，學(xué)生需要對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有更深、更廣的認(rèn)識(shí)，對(duì)優(yōu)秀古典文學(xué)有更加深刻的理解，對(duì)中外著名作家和作品有更加廣泛的涉獵?？偠灾?，語文將更加重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行文學(xué)、文化素養(yǎng)的培育，幫助學(xué)生從小搭建合理的閱讀結(jié)構(gòu)，養(yǎng)成更加科學(xué)的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣的語文，才是一個(gè)兼具工具性和人文關(guān)懷的大語文。
從庠、序、太學(xué)，到國(guó)子監(jiān)，中國(guó)傳統(tǒng)的語文教育皆以“文”為主。然而1960年后，語文課不再采用《漢語》《文學(xué)》兩本教材，而側(cè)重于漢語，時(shí)至今日，語文課本仍然側(cè)重“語”而非“文”。語文教育，有了文學(xué)的脈絡(luò)，語文學(xué)習(xí)才更成體系；有了文化的滲透，語文學(xué)習(xí)的內(nèi)涵才足夠飽滿。
隨著新一輪教育改革的深入，語文已經(jīng)成為中小學(xué)課程體系里最為重要的學(xué)科，新的政策也對(duì)語文學(xué)習(xí)提出了更高的要求。語文學(xué)習(xí)早已不能停留在識(shí)字、閱讀、交際、寫作這樣工具性的層面，學(xué)生需要對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有更深、更廣的認(rèn)識(shí)，對(duì)優(yōu)秀古典文學(xué)有更加深刻的理解，對(duì)中外著名作家和作品有更加廣泛的涉獵?？偠灾?，語文將更加重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行文學(xué)、文化素養(yǎng)的培育，幫助學(xué)生從小搭建合理的閱讀結(jié)構(gòu)，養(yǎng)成更加科學(xué)的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣的語文，才是一個(gè)兼具工具性和人文關(guān)懷的大語文。
作者簡(jiǎn)介: 竇昕，畢業(yè)于北京師范大學(xué)文學(xué)院，是大語文理念的創(chuàng)立與實(shí)踐者，現(xiàn)任啟迪巨人教育集團(tuán)高級(jí)副總裁，著有《思泉語文課本》《直通京城名校——小升初語文一本通》等。
由竇昕領(lǐng)銜研發(fā)的大語文系列圖書為中小學(xué)生搭建了國(guó)學(xué)啟蒙、兒童文學(xué)、中外文學(xué)史、文學(xué)寫作等一整套課程體系，搭配游學(xué)、升學(xué)輔導(dǎo)、特色短訓(xùn)班等輔助項(xiàng)目，形成了語文學(xué)習(xí)一站式解決方案，旨在讓孩子愛上語文、愛上讀書、語文成績(jī)突出。
依托大語文理念，竇昕已成功建立并運(yùn)營(yíng)了高思思泉語文、思語泉韻大語文和巨人大語文三個(gè)京城頂尖的語文品牌，大語文網(wǎng)絡(luò)課程更是影響著數(shù)以十萬計(jì)的孩子們。
目前，啟迪巨人教育集團(tuán)僅在北京地區(qū)同期就有25000名語文在讀學(xué)員。我們相信這套書將使更多的孩子在語文學(xué)習(xí)方面受益。
由竇昕領(lǐng)銜研發(fā)的大語文系列圖書為中小學(xué)生搭建了國(guó)學(xué)啟蒙、兒童文學(xué)、中外文學(xué)史、文學(xué)寫作等一整套課程體系，搭配游學(xué)、升學(xué)輔導(dǎo)、特色短訓(xùn)班等輔助項(xiàng)目，形成了語文學(xué)習(xí)一站式解決方案，旨在讓孩子愛上語文、愛上讀書、語文成績(jī)突出。
依托大語文理念，竇昕已成功建立并運(yùn)營(yíng)了高思思泉語文、思語泉韻大語文和巨人大語文三個(gè)京城頂尖的語文品牌，大語文網(wǎng)絡(luò)課程更是影響著數(shù)以十萬計(jì)的孩子們。
目前，啟迪巨人教育集團(tuán)僅在北京地區(qū)同期就有25000名語文在讀學(xué)員。我們相信這套書將使更多的孩子在語文學(xué)習(xí)方面受益。
目錄:愛上讀書
《格林童話》——貴族的暢想
《安徒生童話》——冷暖人間，真情常在
《神奇校車》——坐著校車去旅行
《吹牛大王歷險(xiǎn)記》——想象無極限
《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》——?dú)g樂滿人間
《長(zhǎng)襪子皮皮》——自由童年的快樂
知識(shí)清單
閱讀中成長(zhǎng)
《沒頭腦和不高興》——假如夢(mèng)想成真
《帥豬的冒險(xiǎn)》——不完美的豬
《小女巫》——呼喚美麗心靈
《吹小號(hào)的天鵝》——在異樣的日艮光中綻放
《淘氣包埃米爾》——童年的鏡子
《窗邊的小豆豆》——在巴學(xué)園里長(zhǎng)大
知識(shí)清單
附錄1 競(jìng)猜問答獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則
附錄2 參考答案
《格林童話》——貴族的暢想
《安徒生童話》——冷暖人間，真情常在
《神奇校車》——坐著校車去旅行
《吹牛大王歷險(xiǎn)記》——想象無極限
《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》——?dú)g樂滿人間
《長(zhǎng)襪子皮皮》——自由童年的快樂
知識(shí)清單
閱讀中成長(zhǎng)
《沒頭腦和不高興》——假如夢(mèng)想成真
《帥豬的冒險(xiǎn)》——不完美的豬
《小女巫》——呼喚美麗心靈
《吹小號(hào)的天鵝》——在異樣的日艮光中綻放
《淘氣包埃米爾》——童年的鏡子
《窗邊的小豆豆》——在巴學(xué)園里長(zhǎng)大
知識(shí)清單
附錄1 競(jìng)猜問答獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則
附錄2 參考答案
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