這部關(guān)注留守兒童、探討家校教育的現(xiàn)實(shí)主義題材作品,體現(xiàn)了一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)教師、一位屢獲大獎(jiǎng)的兒童文學(xué)作家的社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。因?yàn)橛衼碜砸痪€教師的生活積累和實(shí)地觀察,素材鮮活,細(xì)節(jié)生動(dòng),人物豐滿。小說呈現(xiàn)出可貴的現(xiàn)實(shí)主義的關(guān)照與思考,主題深刻,發(fā)人深省。
這是一部關(guān)注留守兒童、探討家校教育的現(xiàn)實(shí)主題長(zhǎng)篇小說。
父母離異后,這兩個(gè)本該是很親密的人,似乎從駱印的生活中消失得無影無蹤。年邁的爺爺奶奶憂心地看著原本懂事聰慧的孫子,仿佛在危險(xiǎn)的冰面上越滑越遠(yuǎn)。三次被學(xué)校勸退后,奶奶想方設(shè)法把駱印送進(jìn)了新希望小學(xué)。溫柔善良的安老師真的為孩子帶來了希望,她安排女兒韋一葉與駱印同桌,一起撰寫“國(guó)王和仙女的故事”,熱情地幫助駱印一步步成為小有名氣的乒乓球冠軍,也一步一步走上了健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光大道。
沈習(xí)武,中國(guó)作協(xié)會(huì)員,江蘇作協(xié)第七屆簽約作家。出版兒童文學(xué)圖書四十余本,作品入選國(guó)家“三個(gè)一百”原創(chuàng)圖書、“大眾喜愛的50本圖書”、“向全國(guó)青少年推薦百種優(yōu)秀圖書”、 新聞出版總署全國(guó)農(nóng)家書屋“重點(diǎn)圖書推薦目錄”等。曾獲江蘇紫金山文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)、臺(tái)灣牧笛兒童文學(xué)獎(jiǎng)、臺(tái)灣九歌現(xiàn)代少兒文學(xué)獎(jiǎng)、臺(tái)灣好書大家讀年度少年兒童讀物獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。