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2019-11-22 17:37 來源：京東作者：京東

教育科學(xué)研究方法（修訂版）/基礎(chǔ)性拓展性通識(shí)課程系列教材

編輯推薦:

內(nèi)容簡介:　　《教育科學(xué)研究方法（修訂版）/基礎(chǔ)性拓展性通識(shí)課程系列教材》為師范生的必修課教材，站在不同學(xué)科背景下的初學(xué)教育研究的立場(chǎng)與視角，用他們所熟悉和認(rèn)同的話語體系來思考問題、展開研究與寫作，即，根據(jù)教育研究的基本流程，剖析教育研究的基本道理、文獻(xiàn)處理、創(chuàng)新點(diǎn)的形成、基本方法、研究計(jì)劃的實(shí)施以及研究結(jié)果的發(fā)表來闡明如何規(guī)范地去做研究、寫論文以及如何在具體的研究過程中采用恰當(dāng)?shù)难芯糠椒ā?

作者簡介:

目錄:第一章緒論
第一節(jié) 教育科學(xué)研究概述
第二節(jié) 教育科學(xué)研究的意義
第三節(jié) 教育科學(xué)研究的類型
第四節(jié) 教育科學(xué)研究方法的分類、選擇與運(yùn)用
思考與練習(xí)
參考文獻(xiàn)

第二章教育科學(xué)研究課題的選擇與論證
第一節(jié) 正確選定教育科學(xué)研究課題的意義
第二節(jié) 教育科學(xué)研究課題的來源
第三節(jié) 教育科學(xué)研究課題選擇的原則、策略與方法
第四節(jié) 教育科學(xué)研究課題的論證
思考與練習(xí)
參考文獻(xiàn)
附錄

第三章教育文獻(xiàn)檢索與綜述
第一節(jié) 教育文獻(xiàn)概述
第二節(jié) 教育文獻(xiàn)的種類及主要分布
第三節(jié) 教育文獻(xiàn)檢索的要求及主要方法
第四節(jié) 教育文獻(xiàn)綜述
思考與練習(xí)
參考文獻(xiàn)
附錄

第四章教育調(diào)查法
第一節(jié) 教育調(diào)查法概述
第二節(jié) 訪談?wù){(diào)查法
第三節(jié) 問卷調(diào)查法
思考與練習(xí)
參考文獻(xiàn)
附錄一
附錄二

第五章教育觀察法
第一節(jié) 教育觀察法概述
第二節(jié) 教育觀察法的類型
第三節(jié) 教育觀察的設(shè)計(jì)與實(shí)施要求
思考與練習(xí)
參考文獻(xiàn)
附錄

第六章教育測(cè)量法
第一節(jié) 教育測(cè)量概述
第二節(jié) 教育測(cè)量的指標(biāo)
第三節(jié) 教育測(cè)量法的實(shí)施
思考與練習(xí)
參考文獻(xiàn)
附錄

第七章教育實(shí)驗(yàn)法
第一節(jié) 教育實(shí)驗(yàn)法概述
第二節(jié) 教育實(shí)驗(yàn)研究的效度
第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)變量的控制
第四節(jié) 教育實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本模式及評(píng)價(jià)
思考與練習(xí)
參考文獻(xiàn)
附錄

第八章教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
第一節(jié) 教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法概述
第二節(jié) 教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法的實(shí)施步驟
第三節(jié) 教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法的基本要求
思考與練習(xí)
附錄

第九章教育行動(dòng)研究
第一節(jié) 教育行動(dòng)研究概述
第二節(jié) 教育行動(dòng)研究的程序
第三節(jié) 教育行動(dòng)研究的適用范圍和局限性
思考與練習(xí)
參考文獻(xiàn)
附錄

第十章教育敘事研究
第一節(jié) 敘事與敘事研究
第二節(jié) 教育敘事研究的概述
第三節(jié) 教育敘事研究的過程與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
思考與練習(xí)
參考文獻(xiàn)
附錄

第十一章校本研究
第一節(jié) 校本研究概述
第二節(jié) 我國校本研究工作的情況
思考與練習(xí)
參考文獻(xiàn)
附錄

第十二章教育研究論文的撰寫
第一節(jié) 教育研究論文的類型與體例
第二節(jié) 撰寫教育研究論文的基本步驟、要求與結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 教育研究成果的評(píng)價(jià)
思考與練習(xí)
參考文獻(xiàn)
附錄
后記

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