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2020-03-23 09:46 來源：京東作者：京東

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作者簡介:　　周詳，女，南開大學(xué)社會(huì)心理系教授，華東師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)博士（基礎(chǔ)心理學(xué)博士后）。研究領(lǐng)域：認(rèn)知發(fā)展與適應(yīng)行為，終生學(xué)習(xí)與教育技術(shù)。近期主持2009年度教育部人文社科項(xiàng)目“高效率學(xué)習(xí)的情緒機(jī)制與青少年學(xué)業(yè)輔導(dǎo)”主要研究成果：《專注與情緒干擾抑制的腦認(rèn)知功能》、《語詞分析下結(jié)構(gòu)式寫作在應(yīng)對負(fù)性生活事件中的作用》、《理性學(xué)習(xí)的局限：道德情緒理論對道德養(yǎng)成的啟示》、《元情緒：危機(jī)處理中領(lǐng)導(dǎo)者的自我情緒管理》、《從實(shí)物消費(fèi)到概念消費(fèi)：消費(fèi)行為的新形態(tài)及研究進(jìn)展》、《共情對直接利他的發(fā)生學(xué)意義》《抑制性控制的認(rèn)知與人格因素》、《創(chuàng)造教育中大學(xué)生積極心理資源的開發(fā)》等。主編13套早期教育教材，產(chǎn)生良好社會(huì)影響，獲2003年度全國優(yōu)秀暢銷書獎(jiǎng)。

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