好學生楷書同步寫字作業(yè)本：我愛寫字（八年級上冊）簡介，目錄書摘
2019-12-26 20:50
來源：京東
作者：京東
好學生楷書同步寫字作業(yè)本：我愛寫字（八年級上冊）
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內(nèi)容簡介: 《好學生楷書同步寫字作業(yè)本：我愛寫字（八年級上冊）》特點：
?。?）三步練字，循序漸進。田字格大號字：便于學生觀察、掌握結構；小方格中號字：有利于筆畫的展開，結構的體會；雙線格小號字：有利于學生的筆勢就整體上達到整齊、美觀的效果。
（2）定位練字，簡單易學。每個生字都進行結構定位，目的在于幫助學生整體把握漢字書寫。無論是獨體字結構、上下結構、左右結構還是包圍結構，一看就會。
?。?）系統(tǒng)講解，注重基礎?！皶鴮懠挤ā睓谀繉γ空n生字重要特點進行歸納講解，讓學生更有針對性的學習書法知識，易理解、好掌握。
?。?）結合教材，識字練字。
《好學生楷書同步寫字作業(yè)本：我愛寫字（八年級上冊）》設置了“生字練習”“詞語練習”“句段練習”“古詩練習”等內(nèi)容，把練字和語文學習相結合，學用接軌，讓學生提筆即是練字時。
?。?）三步練字，循序漸進。田字格大號字：便于學生觀察、掌握結構；小方格中號字：有利于筆畫的展開，結構的體會；雙線格小號字：有利于學生的筆勢就整體上達到整齊、美觀的效果。
（2）定位練字，簡單易學。每個生字都進行結構定位，目的在于幫助學生整體把握漢字書寫。無論是獨體字結構、上下結構、左右結構還是包圍結構，一看就會。
?。?）系統(tǒng)講解，注重基礎?！皶鴮懠挤ā睓谀繉γ空n生字重要特點進行歸納講解，讓學生更有針對性的學習書法知識，易理解、好掌握。
?。?）結合教材，識字練字。
《好學生楷書同步寫字作業(yè)本：我愛寫字（八年級上冊）》設置了“生字練習”“詞語練習”“句段練習”“古詩練習”等內(nèi)容，把練字和語文學習相結合，學用接軌，讓學生提筆即是練字時。
作者簡介: 張秀，著名書法家，《我愛寫字》書寫者，湖北省博物館研究員，中國書法家協(xié)會會員，湖北省書法家協(xié)會副主席，中國硬筆書法協(xié)會理事，湖北省硬筆書法家聯(lián)誼會副會長。
張秀的楷書，秀里見力度，秀里見古樸。1985年，18歲的張秀榮獲首屆中國鋼筆書法大賽特等獎，其后九次榮獲全國性鋼筆書法大賽特等獎和一等獎。《人民日報》曾專門發(fā)表文章稱其字為“秀體”，已出版字帖一百余種，深受讀者喜愛，是國內(nèi)公認的楷書名家，其書法藝術成就己載入《中國書畫辭典》和《當代中國書畫家辭典》。
張秀的楷書，秀里見力度，秀里見古樸。1985年，18歲的張秀榮獲首屆中國鋼筆書法大賽特等獎，其后九次榮獲全國性鋼筆書法大賽特等獎和一等獎。《人民日報》曾專門發(fā)表文章稱其字為“秀體”，已出版字帖一百余種，深受讀者喜愛，是國內(nèi)公認的楷書名家，其書法藝術成就己載入《中國書畫辭典》和《當代中國書畫家辭典》。
目錄:消息二則
首屆諾貝爾獎頒發(fā)
“飛天”凌空
一著驚海天
藤野先生
回憶我的母親
列夫·托爾斯泰
美麗的顏色
三峽
短文二篇
與朱元思書
唐詩五首
課外古詩詞誦讀
背影
白楊禮贊
散文二篇
昆明的雨
中國石拱橋
蘇州園林
蟬
夢回繁華
《孟子》二章
愚公移山
周亞夫軍細柳
詩詞五首
課外古詩詞誦讀
首屆諾貝爾獎頒發(fā)
“飛天”凌空
一著驚海天
藤野先生
回憶我的母親
列夫·托爾斯泰
美麗的顏色
三峽
短文二篇
與朱元思書
唐詩五首
課外古詩詞誦讀
背影
白楊禮贊
散文二篇
昆明的雨
中國石拱橋
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夢回繁華
《孟子》二章
愚公移山
周亞夫軍細柳
詩詞五首
課外古詩詞誦讀
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