親子音樂(lè)互動(dòng)游戲 節(jié)奏卡片簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
《親子音樂(lè)互動(dòng)游戲——節(jié)奏卡片》是為適應(yīng)中國(guó)兒童音樂(lè)藝術(shù)啟蒙之需要，由國(guó)際著名鋼琴家封穎擔(dān)任主編，根據(jù)兒童的認(rèn)知特點(diǎn)編撰而成。通過(guò)可愛(ài)的漫畫(huà)人物節(jié)奏和生動(dòng)的習(xí)題，讓孩子們?cè)谡綄W(xué)習(xí)樂(lè)器前對(duì)節(jié)奏和音符獲得全面的認(rèn)知。同時(shí)，通過(guò)各種基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，為孩子們今后的樂(lè)器演奏打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
《親子音樂(lè)互動(dòng)游戲——節(jié)奏卡片》通過(guò)親子互動(dòng)，看圖玩游戲的形式既進(jìn)行了音樂(lè)啟蒙教育，又加深了親子關(guān)系。
本套卡片是《小楠呱魔法音樂(lè)城堡系列叢書(shū)》卡片系列中的一套，國(guó)際著名鋼琴家封穎擔(dān)任主編。節(jié)奏感在音樂(lè)學(xué)習(xí)中非常重要，節(jié)奏訓(xùn)練是重要的基礎(chǔ)訓(xùn)練。小朋友將拍拍小士兵的卡片貼到相對(duì)應(yīng)的節(jié)拍中，同一種節(jié)拍可以有不同的組合方式。同時(shí)在游戲中加入了休止符，孩子們通過(guò)游戲，更深刻、形象地了解每個(gè)音符相對(duì)應(yīng)的休止符。老師、家長(zhǎng)、孩子采用互動(dòng)的方式完成游戲，在游戲中學(xué)習(xí)音樂(lè)，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
封穎是國(guó)際著名鋼琴家，畢業(yè)于歐洲高級(jí)音樂(lè)學(xué)院--巴黎國(guó)立音樂(lè)學(xué)院，獲得博士學(xué)位，美國(guó)紐約曼娜斯音樂(lè)學(xué)院碩士學(xué)位、演奏家文憑。
曾擔(dān)任美國(guó)耶魯大學(xué)在校鋼琴演奏家、紐約曼娜斯音樂(lè)學(xué)院在校鋼琴演奏家、維吉尼亞大學(xué)音樂(lè)系客席教授，南昌大學(xué)客席教授及碩士生導(dǎo)師。
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