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2020-03-30 09:37 來(lái)源：京東作者：京東

領(lǐng)導(dǎo)力思維（可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型關(guān)鍵！）

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編輯推薦:

2 世界500強(qiáng)企業(yè)顧問(wèn)，哈佛大學(xué)公共領(lǐng)導(dǎo)力專欄作家與樂(lè)施會(huì)全球董事會(huì)前主席多年總結(jié)、合力打造的新型思維方式。

2 麥肯錫、國(guó)際樂(lè)施會(huì)、波士頓大學(xué)、哈佛大學(xué)、微軟熱捧的新型思維方式！

2 改變思維方式，擺脫復(fù)雜性、模糊性、波動(dòng)性以及不確定性的困擾，成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者！

2 將思維簡(jiǎn)化，幫助團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)變革，幫助企業(yè)在逆境中重生。

內(nèi)容簡(jiǎn)介:

在《領(lǐng)導(dǎo)力思維》中，作者推翻了一個(gè)陳舊觀念，即領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)為，如果他們足夠聰明、足夠努力并能轉(zhuǎn)而使用更好的管理工具時(shí)，他們就能找到正確的答案，預(yù)測(cè)和計(jì)劃未來(lái)。但是，事情并非如此。面對(duì)復(fù)雜的世界，領(lǐng)導(dǎo)者需要的反而是簡(jiǎn)單的習(xí)慣和思維，即了解多方觀點(diǎn)、提出不同的問(wèn)題和觀察更完整的系統(tǒng)。通過(guò)這些簡(jiǎn)單的習(xí)慣養(yǎng)成，思維簡(jiǎn)化將幫助團(tuán)隊(duì)以一種更廣闊的視角和更具創(chuàng)造性的方式實(shí)現(xiàn)變革，從而幫助企業(yè)在逆境中重生。

作者簡(jiǎn)介:

珍妮弗·加維·伯格

世界500強(qiáng)企業(yè)總裁教練、企業(yè)顧問(wèn)、作家及演說(shuō)家，哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院公共領(lǐng)導(dǎo)力中心的網(wǎng)站專欄作家。師承哈佛大學(xué)享負(fù)盛名的羅伯特·凱根教授，現(xiàn)成立了一家全球領(lǐng)導(dǎo)力咨詢公司，致力于將思維進(jìn)化的概念應(yīng)用到企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展工作中。

基斯·約翰斯頓

樂(lè)施會(huì)全球董事會(huì)前主席，與珍妮弗·加維·伯格共同創(chuàng)立了全球領(lǐng)導(dǎo)力咨詢公司。作為領(lǐng)導(dǎo)者，基斯也是領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域的研究者以及致力于培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐者。他合作的有政府部門、非盈利組織和眾多500強(qiáng)企業(yè)。

前言

第1章改變思維模式，創(chuàng)造無(wú)限可能

用新的思維方式來(lái)拓寬視野

三種應(yīng)對(duì)復(fù)雜性的思維習(xí)慣

思維習(xí)慣一：從不同角度提問(wèn)

思維習(xí)慣二：了解多元視角

思維習(xí)慣三：用多元視角看問(wèn)題

權(quán)力習(xí)慣

實(shí)踐思維習(xí)慣

第2章化繁為簡(jiǎn)，用簡(jiǎn)單的方式處理復(fù)雜問(wèn)題

擺脫簡(jiǎn)單的“因果關(guān)系”思維

如何駕馭復(fù)雜性