1、本書由享譽(yù)國際的輔助教育機(jī)構(gòu)——公文式教育出版,55個(gè)國家及地區(qū)超過400萬兒童從中受益;
2、“公文式學(xué)習(xí)法”的特點(diǎn)在于寓教于樂、循序漸進(jìn),通過簡單的游戲,不知不覺中提高孩子的手腦協(xié)調(diào)能力、注意力、觀察力和想象力,同時(shí)激發(fā)他們自主學(xué)習(xí)的興趣;
3、本書內(nèi)容豐富、色彩鮮艷、印刷精美、用紙考究。
《公文式教育:成長游戲——涂一涂&畫一畫》以兩位愛涂畫的小朋友為故事主角,他們一邊游玩一邊涂畫開心極了。同樣喜愛涂畫的你也快快拿起蠟筆幫助兩位主角完成一個(gè)又一個(gè)涂畫任務(wù)吧!本書設(shè)計(jì)了40個(gè)主題鮮明的小任務(wù):幫助列車員給火車畫軌道、去山里給花草涂顏色、到樹林里為可愛的動(dòng)物畫花紋、去海邊給輪船涂顏色、在沙灘上畫滿喜歡的小動(dòng)物和貝殼……讓孩子開心玩的同時(shí),學(xué)習(xí)和掌握正確的握筆姿勢,提高孩子的運(yùn)筆能力,激發(fā)孩子的想象力,為以后的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。
Kumon“公文式”源自日本,于1958年創(chuàng)立,始創(chuàng)人公文公先生為高中數(shù)學(xué)老師,他發(fā)現(xiàn)兒子因失去對數(shù)學(xué)的興趣,成績退步,遂決定按孩子實(shí)際能力自編教材,效果非常理想?!肮氖健苯?jīng)過多年改善,日臻完善,普及至全球五十多個(gè)國家,并應(yīng)用于不同地區(qū)的語文學(xué)習(xí)上,學(xué)生人數(shù)超過四百萬。公文式教育正以其卓越的學(xué)習(xí)效果獲得了世界各國不同民族的深厚信賴。
一起去小鎮(zhèn)里吧!
到山上去!
到樹林里去!
到海邊去!