你選上面的還是下面的?你要西蘭花還是胡蘿卜?有選擇或許是件好事。但比這更好的,就是靠自己的努力,創(chuàng)造更多可能!
啟發(fā)孩子思考:與其總在接受別人給出的選擇,不如把選擇的機(jī)會掌握在自己手里
凱迪克大獎(jiǎng)作品
美國國會圖書館精選童書/國際閱讀協(xié)會“兒童選擇獎(jiǎng)”/“父母選擇獎(jiǎng)”銀獎(jiǎng)/《書單》編輯選擇獎(jiǎng)/美國書商協(xié)會精選圖書
美國“州共同核心課程標(biāo)準(zhǔn)”2-3年級指定讀本,美國42個(gè)州的小學(xué)課堂都利用本書鍛煉孩子綜合語文能力和跨學(xué)科整合知識的能力:從語文課角度練習(xí)閱讀和寫作技巧,從經(jīng)濟(jì)課角度了解基礎(chǔ)商業(yè)模式,從自然課角度認(rèn)識根莖類與葉菜類植物
兔子一家深陷財(cái)政危機(jī)。兔爸爸為了全家的生計(jì),決定和富有卻懶惰的大熊合伙做生意:大熊提供土地,兔子負(fù)責(zé)種植,收成一人一半。大熊只需要提前選擇,要長在土地上面的還是下面的……你選上面的還是下面的?胡蘿卜還是西蘭花?有選擇或許是件好事。但比這更好的,就是依靠自己的努力!
珍妮特·史蒂文斯(JanetStevens)從小喜歡畫畫,常用涂鴉“裝飾”家里的墻壁、鏡子,甚至數(shù)學(xué)作業(yè)。在美國科羅拉多大學(xué)藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)期間,她創(chuàng)作過一系列深受好評的擬人化動(dòng)物形象,比如穿芭蕾舞裙的大熊、腳蹬帆布鞋的犀牛。后來,她在紐約參加插畫工作坊時(shí)受到啟發(fā):為什么不在繪本中給這些動(dòng)物一個(gè)家呢?此后便正式走上繪本作家之路。她的作品多次入選美國國會圖書館精選童書、《時(shí)代》年度童書、《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書排行榜?!赌氵x上面的還是下面的》摘得凱迪克大獎(jiǎng),并成為美國42州核心課程2-3年級指定讀本。