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2019-12-27 15:11 來(lái)源：京東作者：京東

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)與教案

編輯推薦:（1）一線創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)精英編寫，都是全國(guó)高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富
（2）摒棄同類教材作為創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課的缺點(diǎn)，突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。

內(nèi)容簡(jiǎn)介:本書按照為什么要學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)、能不能學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)和怎樣學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的邏輯關(guān)系，圍繞“學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的關(guān)系、學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系、學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與職業(yè)發(fā)展的關(guān)系、學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與專業(yè)學(xué)習(xí)的關(guān)系”等10組問(wèn)題展開教學(xué)，旨在解決學(xué)生在學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面存在的各種疑惑、顧慮。書中通過(guò)討論、辯論，進(jìn)行思想、觀點(diǎn)的碰撞，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的規(guī)律，樹立勇于投身實(shí)踐和與時(shí)俱進(jìn)的觀念；與此同時(shí)，培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生相關(guān)能力，使觀念認(rèn)知能夠落實(shí)到實(shí)際能力的培養(yǎng)上，為適應(yīng)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展或創(chuàng)業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

作者簡(jiǎn)介:神州泰岳是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的綜合類軟件產(chǎn)品及服務(wù)提供商，著力于用信息技術(shù)手段推動(dòng)行業(yè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，提升人們工作和生活品質(zhì)。專業(yè)的創(chuàng)業(yè)教育研究者：核心價(jià)值為“我們帶給你的不是教育，而是改變

目錄:第一組問(wèn)題：學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的關(guān)系（2學(xué)時(shí)） 1
第二組問(wèn)題：學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系（2學(xué)時(shí)） 13
第三組問(wèn)題：學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與職業(yè)發(fā)展的關(guān)系（2學(xué)時(shí)） 23
第四組問(wèn)題：學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與專業(yè)學(xué)習(xí)的關(guān)系（2 學(xué)時(shí)） 33
第五組問(wèn)題：學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與學(xué)習(xí)環(huán)境的關(guān)系（2 學(xué)時(shí)） 41
第六組問(wèn)題：創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)者的關(guān)系（2學(xué)時(shí)） 57
第七組問(wèn)題：創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關(guān)系（2 學(xué)時(shí)） 67
第八組問(wèn)題：創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)業(yè)行為的關(guān)系（2學(xué)時(shí)） 89
第九組問(wèn)題：創(chuàng)業(yè)精神與成功創(chuàng)業(yè)的關(guān)系（2學(xué)時(shí)） 103
第十組問(wèn)題：創(chuàng)業(yè)與性別的關(guān)系（2學(xué)時(shí)） 121
附錄：教學(xué)大綱 131

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