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2020-01-13 15:10 來源：京東作者：京東

編輯推薦:（1）閱讀散文名家和繪本大師合作的精彩作品，能給孩子以高質(zhì)量的閱讀體驗，提升他們的閱讀品味，為未來的文字閱讀和學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。
（2）讓孩子盡早接觸和感受文字之美和想象之美，體驗散文所營造出的優(yōu)美意境，以及風(fēng)格優(yōu)美獨特的插圖，能很好地培養(yǎng)孩子的審美趣味。
（3）富有懸念、讓孩子的想象不斷延伸的故事，能夠讓他們更好地沉浸到閱讀的氛圍之中，培養(yǎng)閱讀興趣。用這本書進行晚安時間的親子共讀，也能很好地營造一個安詳寧靜的睡前氛圍。

內(nèi)容簡介:在臨海公路上匆匆行走的少年，看到一輛和平常不太一樣的巴士從身邊駛過。車窗里透出淡淡的藍色，還有宛如漣漪般一閃一閃的亮光，就像月光射進了海底……剛才看到的，都是真的嗎？還是一場美麗的夢呢？
這本繪本改編自日本散文名家杉干子作品集《小城風(fēng)景》中的一篇散文，《小城風(fēng)景》獲得了日本紅鳥文學(xué)獎，其中的許多篇目都選入日本小學(xué)語文教材。文字運用了描寫、抒情、比喻等文學(xué)技巧，風(fēng)格清麗空靈，給讀者留下了許多想象空間。
繪者黑井健也是具有國際影響力的繪本大師，他使用彩鉛、水彩等繪畫手法，雖是描繪夜晚，卻使用的是讓人感到寧靜的墨藍色，打破了夜晚黑漆漆的、讓人害怕的印象。月光照耀在海面的場景，也讓人的心都隨之安靜下來，沉浸在宛如夢幻的月夜里。
閱讀散文名家和繪本大師合作的精彩作品，能給孩子以高質(zhì)量的閱讀體驗，提升他們的閱讀品味，為未來的文字閱讀和學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。讓孩子盡早接觸和感受文字之美和想象之美，體驗散文所營造出的優(yōu)美意境，以及風(fēng)格優(yōu)美獨特的插圖，能很好地培養(yǎng)孩子的審美趣味。

作者簡介:作者：〔日〕杉干子
杉干子所就讀的日本大手町小學(xué)，是被稱為“日本安徒生”的小川未明曾經(jīng)就讀的學(xué)校。在讀書時得知了這一點，間接地成為了她以兒童文學(xué)創(chuàng)作為志向的原因。她的作品根植于日本雪國的風(fēng)土人情，使用散文詩的筆觸進行描寫，并且對未知的、遙遠的事物帶有憧憬，這些都和小川未明很相似。還有人說：“杉干子只寫短篇這一點，也和小川未明很像。”她在地方報紙《新潟日報》以童話作家的身份投稿出道，憑借《毛毯披肩的歌》等一系列短篇小說獲1957年日本兒童文學(xué)家協(xié)會新人獎。1966年，處女作《雪下之歌》出版。此后，1972年《雪國小鎮(zhèn)的故事》獲得小學(xué)館文學(xué)獎。1983年《小城風(fēng)景》獲得紅鳥文學(xué)獎。她以素描的風(fēng)格描繪了身邊的事物和景象，并以此在作品中建立了一個獨特的世界。近年來，雖然創(chuàng)作速度放慢，但是創(chuàng)作的沖動依舊不減。她的本名是小寺佐和子，但是從1955年就開始使用“杉干子”這個筆名。關(guān)于筆名的由來，她說：“高田地區(qū)有很多高大的杉樹，我不像那些花兒，直直立在那兒的樹干倒是挺像我的?！?

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