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2019-12-26 20:52 來源：京東作者：京東

兒童戲劇教育系列--兒童戲劇教育活動(dòng)指導(dǎo)：童謠及故事的創(chuàng)意表現(xiàn)

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編輯推薦:

內(nèi)容簡(jiǎn)介:

本書為兒童戲劇教育的進(jìn)階課程。作者運(yùn)用聲音故事與口述啞劇等不同策略使故事戲劇化，在內(nèi)容的部份則是結(jié)合歌謠、童詩(shī)、繪本故事等兒童文學(xué)中各式文本，依據(jù)故事戲劇的導(dǎo)入、發(fā)展及分享等三個(gè)階段，發(fā)展一系列的戲劇活動(dòng)，提供現(xiàn)場(chǎng)教師教學(xué)的參考。在各章節(jié)中除了各式的戲劇活動(dòng)范例外，另辟章節(jié)說明該項(xiàng)活動(dòng)的帶領(lǐng)技巧，使現(xiàn)場(chǎng)教師能迅速掌握戲劇教學(xué)的關(guān)鍵，在幼兒園及小學(xué)階段輕松上手。

作者簡(jiǎn)介:

目錄:第一章戲劇教育的基本概念
第一節(jié) 從定義范圍看兒童戲劇教育
第二節(jié) 從多元智能看兒童戲劇教育
第三節(jié) 從課程內(nèi)涵看兒童戲劇教育

第二章故事戲劇的課程設(shè)計(jì)與教學(xué)
第一節(jié) 歌謠童詩(shī)與聲音故事的教學(xué)
第二節(jié) 故事戲劇的多元?jiǎng)?chuàng)作與發(fā)展
第三節(jié) 故事戲劇的引導(dǎo)技巧與策略
第四節(jié) 戲劇教學(xué)前的考慮
第五節(jié) 戲劇教學(xué)中的師生關(guān)系

第三章歌謠、童詩(shī)的戲劇創(chuàng)作
運(yùn)動(dòng)
春
影子
小老鼠上燈臺(tái)
樹兒快長(zhǎng)大
三輪車
一起去打獵
大蟒蛇

第四章聲音故事的戲劇創(chuàng)作
牛媽媽生牛寶寶
制造噪音的人
音樂小精靈
晚安，貓頭鷹
我們要去捉狗熊

第五章初級(jí)與中級(jí)故事戲劇活動(dòng)
逃家小兔
猴子與小販
忙碌的周末
阿羅有枝彩色筆
三只比利羊
三只小豬
老鼠娶親
你看起來好像很好吃

第六章高級(jí)故事戲劇活動(dòng)
老鞋匠與小精靈
巨人與春天
野獸國(guó)
年獸外傳

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