《體育科學與運動文化》在深入調查和分析我國體育教育特點的基礎上,結合我國高校學生的體育需求,堅持以學生為本,以“健康第1”和“終身體育”為指導思想,以培養(yǎng)大學生科學體育意識、體育觀、健康觀為目標,以豐富大學生的體育文化素養(yǎng)為出發(fā)點,系統(tǒng)分析與研究了體育學科與體育運動文化內(nèi)容??傮w來看,《體育科學與運動文化》對在新時期構建科學完善的體育學科理論體系、體育運動文化體系以及幫助大學生樹立科學體育觀、積極參與各種體育文化活動具有重要的指導和啟發(fā)意義。
《體育科學與運動文化》共十一章,全面系統(tǒng)地闡述與分析了體育科學與運動文化。從結構和內(nèi)容來看,《體育科學與運動文化》大體可分為兩大部分,前四章為第1部分,重點研究了體育科學體系,第1章闡述了體育概念,體育的基本形態(tài)與功能、目的與任務、體育科學學科內(nèi)容等基本知識;第二章從體育整體觀、體育價值觀、人文體育觀、科學體育觀四個方面對科學體育觀進行了詳細分析;第三章為體育運動的學科基礎理論,重點分析了體育運動與生理學、心理學、運動學以及其他學科之間的學科聯(lián)系;第四章則著重解析了體育與政治、經(jīng)濟、教育、藝術、宗教、軍事等社會諸要素的相互關系。第五章至第十一章為第二部分,重點對不同類型的體育運動文化進行了研究,這些體育運動文化類型主要包括家庭體育文化、校園體育文化、群眾體育文化、民族傳統(tǒng)體育文化、奧林匹克運動文化、休閑體育運動文化、體育運動賽事文化與欣賞,在闡述不同類型文化基礎理論知識的基礎上,對其發(fā)展現(xiàn)狀與未來發(fā)展進行了重點研究,同時提出了體育運動賽事欣賞的內(nèi)容與方法,這對于讀者了解和認識體育運動文化、欣賞體育運動文化具有重要的指導作用。
曾偉,男,1979年生,四川南充人,碩士。現(xiàn)任職于四川民族學院從事教學研究。主要研究方向:體育教育訓練學與民族體育、體育文化。教學經(jīng)驗豐富,科研成果豐碩,已發(fā)表學術科研論文多篇。