小學(xué)新體驗(yàn)作文-大鼻子李教授1-6年級(jí)（套裝共6本）（調(diào)動(dòng)眼耳鼻舌手 錘煉字詞句段篇）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-10-17 09:59
來(lái)源：京東
作者：京東
小學(xué)新體驗(yàn)作文-大鼻子李教授1-6年級(jí)（套裝共6本）（調(diào)動(dòng)眼耳鼻舌手 錘煉字詞句段篇）
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編輯推薦:
本書(shū)的功能是什么？是哪種類型的作文書(shū)？讀者對(duì)象是什么？
?。?）功能：解決傳統(tǒng)作文教學(xué)“無(wú)理論、無(wú)教法、無(wú)教材”的難題；著重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、想象、邏輯、操作和創(chuàng)造能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注、體驗(yàn)、表達(dá)和感悟生活。
?。?）類型：小學(xué)課堂作文教材
?。?）讀者對(duì)象：小學(xué)教師和學(xué)生集體
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
（1）定位明確——課堂作文教材。
舊版的使用環(huán)境不夠明確，有的課程適合學(xué)生個(gè)體使用，有的卻是課堂集體活動(dòng)的教材。再版則明確將本書(shū)定位為課堂作文教材，供小學(xué)課堂集體使用。
?。?）內(nèi)容更新、更科學(xué)、更利于操作。
再版除了保留部分經(jīng)典課程外，有三分之二的內(nèi)容都置換成了更新、更科學(xué)、更利于操作的課例。
（3）使用“學(xué)案”，便于學(xué)生自學(xué)，適合老師操作。
再版使用“學(xué)案”教學(xué)，通過(guò)說(shuō)明性文字解析，將學(xué)生推向自學(xué)第一線，減少了老師備課時(shí)間，更便于課堂操作。
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