給小學(xué)教師的100個創(chuàng)意 發(fā)展思維能力簡介，目錄書摘
思維和學(xué)習(xí)相輔相成，越是能夠有效進行思考的孩子，就越能夠理解課程內(nèi)容，并將課程內(nèi)容運用到現(xiàn)在生活中。不僅如此，教授思維技能可以幫助學(xué)生們在思維方面建立更多的自信和自尊。如果你運用了這些創(chuàng)意，你的教學(xué)將更加杰出，學(xué)生們在游戲和快樂中不斷提高思維能力、開發(fā)智力。
《發(fā)展思維能力》是系列叢書“給教師的100個創(chuàng)意”其中一冊。
《發(fā)展思維能力》通過一系列的技巧和課堂活動，向?qū)W生們展示了如何通過各種方法來進行思考，如“鞋盒人生”“提問三步曲”“金字塔計劃”“可能這只手”“故事的思維網(wǎng)格”“棋盤游戲”……這些活動可以作為一堂課正式開始之前的預(yù)熱教學(xué)，也可作為課程的主要內(nèi)容。你可以以個人形式開展，也可通過集體教學(xué)來進行，甚至能夠貫穿在整個課程活動中。如果你運用了這些創(chuàng)意，你的教學(xué)將更加杰出，學(xué)生們在游戲和快樂中不斷提高思維能力、開發(fā)智力。
“給教師的100個創(chuàng)意”系列從書
本次出版的該系列叢書共六冊：
《給幼兒教師的100個創(chuàng)意：幼兒園班級設(shè)計與管理》
《給幼兒教師的100個創(chuàng)意：為幼升小做準備》
《給小學(xué)教師的100個創(chuàng)意：發(fā)展思維能力》
《給中學(xué)教師的100個創(chuàng)意：如何激發(fā)學(xué)生的天賦和特長》
《給中學(xué)教師的100個創(chuàng)意：杰出的教學(xué)》
《給中學(xué)教師的100個創(chuàng)意：快速改善學(xué)生課堂表現(xiàn)》
“給教師的100個創(chuàng)意”系列叢書是英國Bloomsbury出版社著重推出的品牌系列，邀請擁有數(shù)十年教齡的一線優(yōu)秀教師撰寫而成。這套叢書涵蓋了幼兒園、小學(xué)和中學(xué)三個階段，每冊圖書均包含100個創(chuàng)意活動，每個創(chuàng)意包括：
活動標題，便于你與同事們快速把握內(nèi)容；
一段來自教師或孩子的經(jīng)驗之談；
一段創(chuàng)意描述，為日后查找資料提供便捷；
活動開展建議，指導(dǎo)你實踐創(chuàng)意。
同時包含了一些精彩的附加內(nèi)容：
教學(xué)小貼士：提供實施活動的技巧和建議；
進階練習(xí)：關(guān)于如何拓展、深化創(chuàng)意的建議與想法；
錦囊妙計：從實踐中總結(jié)出來的策略；
父母參與：就父母如何參與孩子學(xué)習(xí)提出的建議。
這套叢書內(nèi)容簡便、實踐性強且易于掌握，能夠擴展教學(xué)思路，豐富課堂內(nèi)容，從而提高整體教學(xué)水平。
史蒂夫·鮑凱特，著名家，“兒童思維培訓(xùn)”課程培訓(xùn)師，20余年一線教學(xué)經(jīng)驗，在培養(yǎng)青少年學(xué)生創(chuàng)造性思維及批判性思維等方面卓有成就。
創(chuàng)意1你的大腦
創(chuàng)意2思維就像是……
創(chuàng)意3描繪這一切
創(chuàng)意4每日創(chuàng)意
創(chuàng)意5還可能是什么
創(chuàng)意6發(fā)現(xiàn)差異
創(chuàng)意7詞匯連接、詞匯鏈和詞匯網(wǎng)
創(chuàng)意8記憶力和想象力
創(chuàng)意9關(guān)注你的想法
創(chuàng)意10集中注意力
創(chuàng)意11關(guān)注五感
創(chuàng)意12觀察日記
創(chuàng)意13第一印象
創(chuàng)意14掌控自己
創(chuàng)意15豐富多彩的思維
創(chuàng)意16現(xiàn)在開始聆聽
創(chuàng)意17身臨其境
創(chuàng)意18話說顏色
創(chuàng)意19思維的旅行
創(chuàng)意20調(diào)動多重感官思維
創(chuàng)意21視覺化想象
創(chuàng)意22表現(xiàn)活躍
創(chuàng)意23意識的狀態(tài)
創(chuàng)意24創(chuàng)造聯(lián)結(jié)
創(chuàng)意25思維審查
創(chuàng)意26思考時間
創(chuàng)意27我知道這聽起來很傻，但……
創(chuàng)意28一枚回形針的多種用法
創(chuàng)意29知覺
創(chuàng)意30內(nèi)在世界
創(chuàng)意31鞋盒人生
創(chuàng)意32如果……怎么辦
創(chuàng)意33第一印象
創(chuàng)意34為什么
創(chuàng)意35主動式思維
創(chuàng)意36關(guān)聯(lián)游戲
創(chuàng)意37目錄游戲
創(chuàng)意38主題周
創(chuàng)意39格言
創(chuàng)意40哪種問題
創(chuàng)意41提問審查
創(chuàng)意42一堆問題
創(chuàng)意43情景寫作
創(chuàng)意4420個問題
創(chuàng)意45創(chuàng)意坐標
創(chuàng)意46假裝什么都不知道
創(chuàng)意47提問三步曲
創(chuàng)意48盒子里的電腦
創(chuàng)意49VERV策略
創(chuàng)意50觀察你的語言
創(chuàng)意51在固定位置表達你的教學(xué)要求
創(chuàng)意52事實
創(chuàng)意53理由
創(chuàng)意54理由的力量
創(chuàng)意55金字塔策略
創(chuàng)意56觀點
創(chuàng)意57偵探游戲
創(chuàng)意58思維連接
創(chuàng)意59種子思想
創(chuàng)意60可能這只手
創(chuàng)意61“為什么”游戲
創(chuàng)意62人格化
創(chuàng)意63解決它
創(chuàng)意64關(guān)于思維的思考
創(chuàng)意65屬性歸類
創(chuàng)意66個人胸牌
創(chuàng)意67相似和不同
創(chuàng)意68內(nèi)在思維
創(chuàng)意69推理
創(chuàng)意70接下來是什么
創(chuàng)意71很久以前
創(chuàng)意72“幸運的和不幸的”游戲
創(chuàng)意73拋棄地球
創(chuàng)意74“因為”游戲
創(chuàng)意75“如果……那么……”游戲
創(chuàng)意76紙片聯(lián)結(jié)
創(chuàng)意77拋硬幣
創(chuàng)意78排序
創(chuàng)意79我贊同多少
創(chuàng)意80故事的思維網(wǎng)格
創(chuàng)意81發(fā)明的思維網(wǎng)格
創(chuàng)意82主題的思維網(wǎng)格
創(chuàng)意83解決問題的思維網(wǎng)格
創(chuàng)意84結(jié)構(gòu)和功能
創(chuàng)意8513種思考方式
創(chuàng)意86梅林魔法
創(chuàng)意87故事圓圈
創(chuàng)意88我們能得到什么
創(chuàng)意89棋盤游戲
創(chuàng)意90揭秘技能
創(chuàng)意91注解筆記本
創(chuàng)意92理解的六個等級
創(chuàng)意93思維的新標記
創(chuàng)意94每日一句
創(chuàng)意95創(chuàng)意寶盒
創(chuàng)意96技能檢查清單
創(chuàng)意97知道如何去做
創(chuàng)意98有效的學(xué)習(xí)者
創(chuàng)意99令人驚嘆的意識
創(chuàng)意100態(tài)度清單
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