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2019-10-28 15:03 來(lái)源：京東作者：京東

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內(nèi)容簡(jiǎn)介:　　《日語(yǔ)寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)教程》注重對(duì)日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，從課程教學(xué)理論和實(shí)踐操作兩個(gè)層面探討日語(yǔ)寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)教學(xué)，運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，解決學(xué)生實(shí)踐寫(xiě)作中“無(wú)從下手”“無(wú)話可寫(xiě)”“不知所云”“云里霧里”和日語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)“耗時(shí)低效”等實(shí)際問(wèn)題，從而提高日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的日語(yǔ)寫(xiě)作綜合能力和素質(zhì)，并為其他相關(guān)實(shí)訓(xùn)（型）精品課程建設(shè)提供教材建設(shè)范式。
　　隨著全球化的不斷推進(jìn)、中日交流的日趨頻繁，日語(yǔ)學(xué)習(xí)者如雨后春筍般逐年增多。于是，除了日語(yǔ)專業(yè)的考試以外，針對(duì)非日語(yǔ)專業(yè)的考試也越來(lái)越多，如高考日語(yǔ)考試、英語(yǔ)專業(yè)的二外日語(yǔ)考試、非日語(yǔ)專業(yè)的研究生日語(yǔ)入學(xué)考試等等。無(wú)論是專業(yè)日語(yǔ)還是非專業(yè)日語(yǔ)的考試，掌握日語(yǔ)寫(xiě)作基礎(chǔ)、熟練日語(yǔ)寫(xiě)作步驟都是必不可少的。它的主要內(nèi)容包括：比較準(zhǔn)確地運(yùn)用日語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯進(jìn)行書(shū)面表達(dá)，書(shū)寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)正確；遵循文章的特定文體格式，合理組織文章結(jié)構(gòu)；根據(jù)寫(xiě)作目的和特定讀者，選用適當(dāng)?shù)挠嗅槍?duì)性的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。
　　《日語(yǔ)寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)教程》可以作為獨(dú)立教材，供日語(yǔ)專業(yè)本科段基礎(chǔ)日語(yǔ)寫(xiě)作和學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作之用。也可以作為輔助或補(bǔ)充教材，為非日語(yǔ)專業(yè)寫(xiě)作教學(xué)和學(xué)生課外寫(xiě)作自我訓(xùn)練提供參考。除此之外，《日語(yǔ)寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)教程》也集中體現(xiàn)了我校日語(yǔ)教學(xué)與科研成果。

作者簡(jiǎn)介:

目錄:第一章日語(yǔ)寫(xiě)作基礎(chǔ)
一、概述
二、日語(yǔ)文字的書(shū)寫(xiě)
三、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法
四、稿紙的使用方法
五、口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)
六、簡(jiǎn)體和故體
七、練習(xí)

第二章日語(yǔ)寫(xiě)作步驟
一、概述
二、審題及構(gòu)思
三、收集材料
四、草擬提綱
五、撰寫(xiě)文章
六、推敲
七、練習(xí)

第三章日常文書(shū)寫(xiě)作
一、概述
二、介紹說(shuō)明類
三、書(shū)信類
四、條據(jù)類
五、通知
六、賀午卡
七、練習(xí)

第四章商務(wù)日語(yǔ)寫(xiě)作
一、概述
二、商務(wù)信函
三、商務(wù)電子郵件
四、日語(yǔ)簡(jiǎn)歷
五、練習(xí)

第五章日語(yǔ)小論文寫(xiě)作
一、概述
二、主題
三、論點(diǎn)
四、論證
五、表達(dá)
六、練習(xí)

第六章日語(yǔ)演講稿寫(xiě)作
一、概述
二、演講稿的寫(xiě)作要求
三、演講的技巧
四、實(shí)例分析
五、日語(yǔ)演講比賽優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品賞析
六、練習(xí)
……

第七章日語(yǔ)專業(yè)四級(jí)寫(xiě)作
第八章日語(yǔ)專業(yè)八級(jí)寫(xiě)作
第九章畢業(yè)論文的寫(xiě)作

參考答案
參考文獻(xiàn)

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