中學(xué)生思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法·故事彩繪版簡介，目錄書摘
★初一到高三每個年級都適用的學(xué)習(xí)指南。
★高考狀元、中學(xué)學(xué)習(xí)問題專家李曉鵬親傳親授，告訴你三個月提高100分的秘決。
★《學(xué)習(xí)報》總編輯苗俊青傾情推薦，并寄語莘莘學(xué)子。
★六省高考狀元共同鼎力推薦，眾多中學(xué)學(xué)子學(xué)習(xí)驗證。
★全書以講故事的形式呈現(xiàn)出來，擺脫了傳統(tǒng)指南的說教，而且通俗易懂，舉例生動。
★本書看似通俗，其實站在了一個相當(dāng)?shù)母叨?，幫助學(xué)生理解和體會學(xué)習(xí)思維的全過程，潛移默化中提高了學(xué)習(xí)能力。
★書中有數(shù)十副彩色的思維導(dǎo)圖和漫畫，知識性和趣味性相結(jié)合，在輕松、活潑中掌握方法，提高成績。
這世上有沒有一種方法，可以用來學(xué)習(xí)所有的知識？
本書主人公李大鵬花了8年時間鉆研這個問題，從“三十六計”到“十八般武藝”到“七種兵器”到“高效學(xué)習(xí)法”……最終，他找到答案了嗎？
這個問題，不但讀者關(guān)心，李大鵬的侄女趙璐也很關(guān)心。離高考只有三個月了，趙璐的成績還在二本線上掙扎著，而且一提起學(xué)習(xí)就頭疼。她渴望有人給她提供一條戰(zhàn)勝高考的捷徑。
這對叔侄挑戰(zhàn)高考的有趣故事就這樣開始了。
高考沒有捷徑，但學(xué)習(xí)有方法：從簡單的地方開始；把握知識規(guī)律的思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法；貴精不貴多。李大鵬的“高效學(xué)習(xí)法”里蘊含著對學(xué)習(xí)本質(zhì)的深刻理解和對學(xué)習(xí)方法的靈活運用。
此外，書中還穿插講解了不同科目的解題方法、考試前的學(xué)習(xí)時間規(guī)劃、記筆記的技巧、提高記憶的方法……
跟隨李大鵬和趙璐的腳步，你將在愉快的閱讀中發(fā)現(xiàn)，只要方法正確，學(xué)習(xí)高手人人都能當(dāng)。
李曉鵬
重慶江津人，中國人民大學(xué)經(jīng)濟學(xué)博士，劍橋大學(xué)訪問學(xué)者，哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院研究員，教育觀察者與中學(xué)學(xué)習(xí)問題專家。高中就讀于重慶江津中學(xué)，本科就讀于中國人民大學(xué)法學(xué)院。
從2001年開始，多次到全國各地做學(xué)習(xí)方法與心態(tài)調(diào)整的專題報告，歷經(jīng)數(shù)十個地區(qū)，上百場報告，聽眾十余萬，深受廣大學(xué)生、家長和老師的歡迎，社會反響強烈。2004年被龍門書局評為“龍騰中國巡回演講十佳講師”。
2005年出版《學(xué)習(xí)改變命運：關(guān)于學(xué)習(xí)和人生的全國巡回演講錄》，被國家新聞出版總署列入“向全國青少年推薦的百種好圖書”書目；2007年被高考咨詢雜志《求學(xué)》評為“優(yōu)秀作者”，并被特聘為《求學(xué)》思維能力訓(xùn)練專欄主筆。2012年，出版《這個國家會好嗎：中國崛起的經(jīng)濟學(xué)分析》；2014年，出版《中學(xué)生思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法》。
開場白 001
第1章 越變越短的學(xué)習(xí)方法
本章學(xué)習(xí)卡片：學(xué)習(xí)方法的長與短 007
第2章 學(xué)習(xí)的第一個方法：從簡單的地方開始
2.1 一支火箭 010
2.2 第一課 012
2.3 一個月提高20分的方法 017
2.4 學(xué)習(xí)方法的祖宗 021
本章學(xué)習(xí)卡片：學(xué)習(xí)的第一個方法 026
附錄1 記筆記的三大原則 029
第3章 用思維導(dǎo)圖進行快速記憶
3.1 提高記憶力最需要做什么 034
3.2 記憶方法實戰(zhàn)教學(xué)1：詩詞背誦 041
3.3 記憶方法實戰(zhàn)教學(xué)2：歷史知識 045
3.4 記憶方法實戰(zhàn)教學(xué)3：數(shù)學(xué)公式 057
3.5 徹底理解 063
本章學(xué)習(xí)卡片：不理解，無記憶 068
本章思考題 070
附錄2 三角函數(shù)公式的記憶規(guī)律 071
第4章 學(xué)習(xí)的第個方法：把握知識規(guī)律的思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法
4.1 從大到小 078
4.2 《雨霖鈴》的規(guī)律 084
4.3 萬事開頭難：梳理知識規(guī)律的第一步 089
4.4 如何找到“語感”：語文和英語學(xué)習(xí)
的特殊策略 097
4.5 系統(tǒng)學(xué)習(xí)實戰(zhàn)教學(xué)：英語文章
的理解與背誦 103
本章學(xué)習(xí)卡片：把握知識的內(nèi)在聯(lián)系的
思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法是學(xué)習(xí)的第二個方法 112
本章思考題 115
第5章 “方法多，時間少”的解決方案
5.1 不同的分類方法 118
5.2 按照不同的水平規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù) 123
5.3 向效率要時間 128
5.4 看書也有講究 133
本章學(xué)習(xí)卡片：從哪里開始學(xué)習(xí)最合適 136
附錄3 時間管理的重要原則 138
第6章 用思維導(dǎo)圖破解解題的規(guī)律
6.1 圖解作文寫作過程 152
6.2 關(guān)于作文思路的深入探討（選讀） 160
6.3 英語作文也一樣 165
6.4 解題規(guī)律舉例：物理例題 173
6.5 解題規(guī)律舉例：數(shù)學(xué)運算 176
6.6 解題規(guī)律舉例：哲學(xué)原理 183
本章學(xué)習(xí)卡片：梳理解題思路 190
本章思考題 193
附錄4 本章數(shù)學(xué)例題的二元一次不等式解題思路 194
第7章 學(xué)習(xí)的第三個方法：貴精不貴多
7.1 新問題和老問題 198
7.2 李大鵬的英語經(jīng) 200
7.3 貴精不貴多 204
7.4 舉一反三：讀書的三個境界 207
7.5 學(xué)習(xí)方法的三個境界 209
7.6 尾聲 211
附錄5 全書總復(fù)習(xí) 213
后記
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