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2020-05-06 09:50 來(lái)源：京東作者：京東

多媒體技術(shù)應(yīng)用（信息技術(shù)選修2）/普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書

編輯推薦:

內(nèi)容簡(jiǎn)介:　　《多媒體技術(shù)應(yīng)用（信息技術(shù)選修2）/普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》共分4章，第一章是多媒體技術(shù)概述，主要介紹多媒體技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展前景，以及多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成。第二章是多媒體作品設(shè)計(jì)、主要任務(wù)是討論即將制作的多媒體作品如何進(jìn)行需求分析，以及如何編寫一個(gè)多媒體作品的腳本并進(jìn)行媒體元素分解。第三章是媒體的采集與制作，介紹了各類媒體元素的采集和制作的方法。第四章是作品的合成與遞交，介紹了幾種多媒體創(chuàng)作工具的功能特點(diǎn)及如何使用創(chuàng)作工具進(jìn)行多媒體作品的合成、調(diào)試與遞交。
　　《多媒體技術(shù)應(yīng)用（信息技術(shù)選修2）/普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》以三個(gè)綜合案例作線索，貫穿于全教材之中。為教師講解、演示的案例，這個(gè)案例的主題是有關(guān)學(xué)校消防安全教育多媒體作品的制作，以此作為課堂教學(xué)主線，它是在教師帶領(lǐng)和指導(dǎo)下來(lái)完成“學(xué)校消防安全教育”多媒體作品的設(shè)計(jì)與制作任務(wù)。第二個(gè)作為學(xué)生課內(nèi)練習(xí)的案例，是一個(gè)有關(guān)國(guó)防教育的課題，通過(guò)這條線索，培養(yǎng)了學(xué)生設(shè)計(jì)與制作多媒體作品的綜合能力，以提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。第三條線索作為課后學(xué)習(xí)（“綜合探究”活動(dòng)）的，它圍繞學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的多媒體作品設(shè)計(jì)和制作來(lái)展開，通過(guò)這條線索培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。通過(guò)這三條線索的各個(gè)環(huán)節(jié)把多媒體知識(shí)的學(xué)習(xí)、能力的培養(yǎng)、技能的訓(xùn)練以及安全教育、國(guó)防教育等內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。在教材的使用中，注意發(fā)揮教師的指導(dǎo)和組織作用的同時(shí)要十分強(qiáng)調(diào)發(fā)揮同學(xué)的自主學(xué)習(xí)、敢于實(shí)踐、勇于探究的精神，把課堂內(nèi)外的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練組成一個(gè)整體。
　　本課程要求在教學(xué)和學(xué)習(xí)過(guò)程中注重學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)，在教材的附錄5中安排了“學(xué)生學(xué)業(yè)成長(zhǎng)記錄表”，針對(duì)“討論活動(dòng)”，“實(shí)踐體驗(yàn)”和“綜合探究”，提出了在各項(xiàng)活動(dòng)中的有關(guān)能力、情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面的一些共性的系列評(píng)價(jià)指標(biāo)，同時(shí)又考慮到學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，在教材的各個(gè)相關(guān)活動(dòng)后安排了針對(duì)本課題活動(dòng)質(zhì)量的個(gè)性化評(píng)價(jià)。期望通過(guò)這種學(xué)業(yè)成長(zhǎng)的自我評(píng)價(jià)記錄，使每位學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，尊重他人，體驗(yàn)合作交流，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，努力掌握多媒體技術(shù)的知識(shí)和技能，培養(yǎng)分析問(wèn)題和運(yùn)用多媒體技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

作者簡(jiǎn)介:

目錄:第一章多媒體技術(shù)概述
1．1 走進(jìn)多媒體世界
1．2 多媒體技術(shù)在社會(huì)生活中的應(yīng)用
1．3 多媒體技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展前景
1．4 多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)
本章小結(jié)

第二章多媒體作品設(shè)計(jì)
2．1 作品的需求分析
2．2 作品的規(guī)劃與設(shè)計(jì)
2．3 腳本編寫
本章小結(jié)

第三章媒體的采集與制作
3．1 多媒體數(shù)據(jù)文件
3．2 文本素材
3．3 圖片素材
3．4 聲音素材
3．5 動(dòng)畫素材
3．6 視頻素材
本章小結(jié)

第四章作品的合成與遞交
4．1 多媒體作品創(chuàng)作工具
4．2 多媒體作品的合成
4．3 作品的調(diào)試與遞交
本章小結(jié)

附錄1 一個(gè)簡(jiǎn)單的虛擬瑣實(shí)作品的制作實(shí)髑
附錄2 多媒體作品制作中媒體處理的幾個(gè)方法
咐錄3 幾種多媒體著作工具的使用方法示例
咐錄4 光盤素材列表
附錄5 學(xué)生學(xué)業(yè)成長(zhǎng)記錄表
參考書目

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