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2019-11-15 14:18 來(lái)源：京東作者：京東

內(nèi)容簡(jiǎn)介:　　孩子學(xué)琴，父母自然都期望他們進(jìn)步。在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中，如果你們能配合教師的教導(dǎo)，促進(jìn)孩子對(duì)練琴的興趣與熱情，則效果可事半功倍。同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)閱讀并解釋附加的歌詞大意，幫助他們了解這些短小旋律的內(nèi)容。這些樂曲都是經(jīng)過仔細(xì)的挑選，盡量簡(jiǎn)單，使孩子能理解，讓細(xì)小的手能掌握。在幫助孩子有規(guī)律地練琴時(shí)，即使你們自己不彈琴，也將成為一種樂趣。試試看吧！
　　會(huì)彈鋼琴的父母，即使只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，也請(qǐng)考慮選用《幼兒鋼琴入門指導(dǎo)》的輔導(dǎo)教本《幼兒鋼琴聯(lián)彈曲集》這本書。它包含二重奏伴奏部分，是為《幼兒鋼琴入門指導(dǎo)》中的每一首短小旋律而編寫的和弦伴奏。使用這本輔導(dǎo)教本，父母或教師就可以從頭開始與小孩子聯(lián)彈。對(duì)于剛開始獨(dú)自學(xué)琴，心里感覺有點(diǎn)孤單的年幼孩子來(lái)說，二重奏是非常有趣而且具有強(qiáng)烈的吸引力的。這是在家庭里欣賞音樂時(shí)*快樂、*興奮的一種方法，而且它將促使孩子嚴(yán)守準(zhǔn)確的節(jié)奏，鍛煉與他人合作的能力及靈敏的反應(yīng)。
　　心理學(xué)家認(rèn)為孤獨(dú)感對(duì)于鋼琴學(xué)習(xí)的進(jìn)步是一種障礙，而《幼兒鋼琴聯(lián)彈曲集》正可消除孤獨(dú)感，使孩子能在快樂和進(jìn)步中學(xué)琴。

給父母的—封信

致教師

第一課認(rèn)識(shí)鍵盤（一）

第二課認(rèn)識(shí)鍵盤（二）

第三課認(rèn)識(shí)鍵盤（三）

鍵盤與音符（二四拍子）《生日聚會(huì)》

鍵盤與音符《睡神來(lái)了》

中央C音左右的兩個(gè)音符《棒球賽》

中央C音左右的三個(gè)音符（附點(diǎn)二分音符三四拍子）

《郵遞員》

四四拍子《下雨》

四四拍子《伏爾加船夫曲》