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8周做好寶寶入園準(zhǔn)備簡(jiǎn)介,目錄書摘

2019-11-14 14:30 來源:京東 作者:京東
寶寶入園準(zhǔn)備
8周做好寶寶入園準(zhǔn)備
暫無報(bào)價(jià)
40+評(píng)論 100%好評(píng)
編輯推薦:1.培生出品,必屬精品
引進(jìn)自全球領(lǐng)先的教育集團(tuán)——培生教育出版亞洲有限公司
培生是全球領(lǐng)先的教育出版集團(tuán),已有150多年的歷史,致力于為全球的教育工作者和各年齡層的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育內(nèi)容、教育信息技術(shù)、測(cè)試及測(cè)評(píng)、職業(yè)認(rèn)證,以及所有與教育相關(guān)的服務(wù),旗下?lián)碛邪ɡ饰挠⒄Z在內(nèi)的各個(gè)學(xué)科備受矚目的教育品牌。“培生”品牌就是教育內(nèi)容更專業(yè)、系統(tǒng)、全面和專業(yè)的保證。

2.科學(xué)系統(tǒng),分層編排
入園準(zhǔn)備并不是單單把入園會(huì)遇到的情況都羅列出來就可以了,而是應(yīng)該由淺入深,感受到編寫者的設(shè)計(jì)思路。
這套書緊扣入園適應(yīng)所需的能力和習(xí)慣,在科學(xué)分析的基礎(chǔ)上,將準(zhǔn)備任務(wù)分解為8周,一周一個(gè)準(zhǔn)備點(diǎn),一周做出一點(diǎn)改變。讓入園準(zhǔn)備更具有計(jì)劃性和階段性。

3.內(nèi)容有趣,大量互動(dòng)操作
培生的教材都是由教育經(jīng)驗(yàn)豐富的作者來編寫,在8冊(cè)寶寶書中設(shè)置了110處互動(dòng)操作,更容易激發(fā)2-3歲孩子的閱讀興趣。
每?jī)?cè)寶寶書24頁的長(zhǎng)度,由一個(gè)完整的點(diǎn)題故事開始,內(nèi)容之間具有相對(duì)獨(dú)立性,既適合2-3歲的孩子對(duì)某一內(nèi)容反復(fù)閱讀,也適合整本書一次輕松讀完,毫無壓力。

4.配套影像視頻,在模仿中學(xué)習(xí)
每?jī)?cè)寶寶書配套1個(gè)點(diǎn)題故事動(dòng)畫、1首兒歌動(dòng)畫、2首歌曲動(dòng)畫、1部真實(shí)情境影片,孩子可以在聽故事、念兒歌、唱歌曲、看影片的過程中獲得具體生動(dòng)的正面形象認(rèn)知。
貼心地以二維碼形式出現(xiàn)在寶寶書中,隨時(shí)隨地播放40個(gè)影像視頻。另配有DVD光盤,適合不熟悉二維碼操作的祖輩和孩子自己播放。

5.配套《家長(zhǎng)手冊(cè)》,親子互動(dòng)簡(jiǎn)單易上手
孩子看到了、知道了并不足夠,只有體驗(yàn)、實(shí)踐和練習(xí)才能真正改變行為、養(yǎng)成習(xí)慣。
《家長(zhǎng)手冊(cè)》與寶寶書閱讀內(nèi)容保持一致,每周提供至少8個(gè)親子活動(dòng),告訴家長(zhǎng)做什么、怎么做、何時(shí)做、如何說,將道理具體化為簡(jiǎn)單的日常生活與親密的親子互動(dòng)。

6.提供記錄工具,認(rèn)同孩子的努力
贊賞是非常有效的教育,來自父母的認(rèn)同和肯定會(huì)促使孩子保持良好的行為與習(xí)慣。
一周一張記錄掛圖的設(shè)計(jì),將本周的任務(wù)點(diǎn)清晰羅列,既是給孩子的提醒,對(duì)成長(zhǎng)過程的記錄,也是對(duì)孩子努力的贊賞。

7.注重安全細(xì)節(jié),適合重復(fù)使用
8冊(cè)寶寶書圓角切割,閱讀時(shí)更安全
所有讀物由環(huán)保大豆油墨印制,安全可靠
包裝袋圓角切割,適合重復(fù)使用
內(nèi)容簡(jiǎn)介:《我要去上幼兒園》
兩至三歲的孩子初次離開爸爸媽媽上幼兒園,面對(duì)不熟悉的新環(huán)境,接觸不同的新事物,難免會(huì)產(chǎn)生不安的情緒。因此,讓孩子認(rèn)識(shí)新環(huán)境中的人、事和物,以及建立家庭以外的依附關(guān)系是十分重要的。
《我要去上幼兒園》這本寶寶書由一個(gè)充滿快樂和愛的“再見” 故事開始,讓孩子展開愉快的幼兒園生活。孩子可以通過與不同的人、事和物之間的互動(dòng),逐步學(xué)習(xí)擺放書包、玩玩具、排隊(duì), 以及跟小朋友一起玩。配套的《家長(zhǎng)手冊(cè)》設(shè)計(jì)了不同的親子活動(dòng),讓孩子學(xué)會(huì)基本的自理技巧,例如:自己上廁所、自己洗手和吃點(diǎn)心。zui后則鼓勵(lì)孩子在家中與爸爸媽媽分享自己在幼兒園發(fā)生的故事,讓孩子通過與爸爸媽媽的互動(dòng),增強(qiáng)親子關(guān)系。

《看看我自己》
一至兩歲的孩子已能在鏡子中找出自己,通過照鏡子能夠幫助孩子形成自我意識(shí)。到了兩至三歲,孩子已能從鏡子中觀察自己的臉和身體,由外觀認(rèn)識(shí)自己,并開始了解自己的行為和情緒。
《看看我自己》這本寶寶書由主角收到一面玩具鏡子的故事開始,引導(dǎo)孩子觀察自己的臉,并認(rèn)識(shí)自己的身體。配套的《家長(zhǎng)手冊(cè)》中的活動(dòng)讓孩子運(yùn)用自己的眼、耳、口和鼻來探索四周環(huán)境, 鼓勵(lì)他們操控自己的身體做出不同的動(dòng)作。此外,通過孩子與同伴游玩時(shí)的情境及故事情節(jié),引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候向別人說“對(duì)不起”,并懂得尊重別人和樂意與別人分享。通過以上則讓孩子認(rèn)識(shí)自己的不同情緒,例如:開心、不開心,甚至生氣的情緒,讓孩子學(xué)會(huì)正向抒發(fā)情緒,能夠愉快地認(rèn)識(shí)自我、接受自己。這對(duì)入園后正確處理與他人的關(guān)系,建立良性的社會(huì)交往十分重要。

《我愛吃》
兩至三歲是培養(yǎng)孩子良好飲食習(xí)慣的重要時(shí)期,爸爸媽媽要把握孩子希望自己進(jìn)餐的契機(jī),在這個(gè)階段為他們提供動(dòng)手練習(xí)的機(jī)會(huì),也為入園后的獨(dú)立進(jìn)餐做好準(zhǔn)備。
《我愛吃》這本寶寶書從一個(gè)鼓勵(lì)孩子自己進(jìn)餐的故事開始,對(duì)孩子來說,學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐是成長(zhǎng)的表現(xiàn),他們會(huì)因此獲得自信和成就感。配套的《家長(zhǎng)手冊(cè)》中設(shè)有各種真實(shí)的生活情境,例如鼓勵(lì)孩子親身參與制作食物的過程,讓孩子運(yùn)用視覺、嗅覺、味覺和觸覺來探索不同的食物。這些有趣的活動(dòng)可以讓孩子對(duì)食物的顏色、味道和質(zhì)感產(chǎn)生興趣,充分感受吃東西的樂趣。

《我是干凈小寶寶》
孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不僅能夠盡快適應(yīng)入園后的衛(wèi)生要求,也能減少患上疾病的幾率。日常生活中的學(xué)習(xí),能提升孩子的衛(wèi)生意識(shí),學(xué)會(huì)基本的自理能力。
《我是干凈小寶寶》這本寶寶書從日常生活環(huán)境中會(huì)發(fā)生的故事開始,讓孩子更投入地養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。兩至三歲的孩子喜歡自己做事,因此,配套的《家長(zhǎng)手冊(cè)》為孩子提供了大量動(dòng)手做的機(jī)會(huì),讓孩子在操作過程中掌握基本的生活技能。鼓勵(lì)孩子自己洗手和洗臉,讓孩子肯定自己,得到成功感,建立自信心。孩子也可以通過探索不同的清潔用品,體驗(yàn)清潔帶來的樂趣。通過設(shè)置生病了要看醫(yī)生和吃藥的情境,爸爸媽媽可以讓孩子借由角色扮演,明白生病時(shí)要注意的事項(xiàng)。zui后,通過寶寶書中的主角把一幅親手畫的圖畫送給醫(yī)生的情境,鼓勵(lì)孩子要對(duì)幫助自己的人表達(dá)感謝。

《我會(huì)認(rèn)真聽》
聽覺是人zui早發(fā)展的感官知覺。兩至三歲的孩子經(jīng)常會(huì)注意到周圍環(huán)境中發(fā)出的聲音,他們會(huì)對(duì)身邊的聲音感到好奇,也會(huì)對(duì)如何發(fā)出這些聲音感興趣。
《我會(huì)認(rèn)真聽》這本寶寶書由一個(gè)臺(tái)風(fēng)天的故事開始,主要通過孩子的生活經(jīng)驗(yàn)來逐步展開內(nèi)容。孩子在兩至三歲時(shí)已經(jīng)知道什么是聲音,也能分辨出不同的聲音和聲量的大小。書中借著因臺(tái)風(fēng)來了而不用去幼兒園的情節(jié),引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)大自然的聲音。配套的《家長(zhǎng)手冊(cè)》利用街上、幼兒園及家里的情境,讓孩子探索各種熟悉的聲音。zui后以圖書館作結(jié)尾,讓孩子明白在一些地方要保持安靜。通過這些活動(dòng)培養(yǎng)孩子遵守規(guī)則和減少噪音的意識(shí),為入園后能夠仔細(xì)聆聽、適當(dāng)?shù)乇3职察o做準(zhǔn)備。

《我會(huì)認(rèn)真學(xué)》
兩至三歲的孩子很喜歡小動(dòng)物,所以他們?cè)趯W(xué)習(xí)與動(dòng)物相關(guān)的內(nèi)容時(shí),會(huì)有很大的興趣,幼兒園內(nèi)也經(jīng)常圍繞動(dòng)物主題開展各項(xiàng)活動(dòng)。
《我會(huì)認(rèn)真學(xué)》這本寶寶書通過孩子日常生活中有機(jī)會(huì)接觸的動(dòng)物,例如:狗、貓、魚和龜來逐步展開內(nèi)容,讓孩子觀察各種動(dòng)物的外形特征,以及認(rèn)識(shí)動(dòng)物的生活習(xí)性。孩子在學(xué)習(xí)過程中,先從觀察開始,了解動(dòng)物的外形特征,并通過模仿活動(dòng),以親身體驗(yàn)的方式進(jìn)一步認(rèn)識(shí)動(dòng)物的形態(tài)、動(dòng)作和叫聲。爸爸媽媽還可以引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)與動(dòng)物相處,讓孩子嘗試照顧動(dòng)物,如按時(shí)給動(dòng)物喂食, 來培養(yǎng)責(zé)任感。通過各項(xiàng)活動(dòng),讓孩子知道動(dòng)物是有生命的,它們也是我們的好朋友,我們要好好愛護(hù)動(dòng)物。以上這些活動(dòng)可以幫助孩子提前熟悉入園后圍繞某一主題進(jìn)行的學(xué)習(xí)方式和活動(dòng)形式。

《我要上街去》
對(duì)一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路,喜歡跑跑跳跳的兩至三歲孩子來說,鞋子是有趣的物品,當(dāng)爸爸媽媽跟孩子說:“穿好鞋子,我們上街去?!焙⒆泳椭朗峭獬龌顒?dòng)的時(shí)候了。
《我要上街去》這本寶寶書,讓孩子跟隨穿上鞋子的主角一起上街, 認(rèn)識(shí)乘坐公交車的程序和安全規(guī)則,觀察街上轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子。并帶領(lǐng)孩子走進(jìn)小區(qū),讓孩子認(rèn)識(shí)經(jīng)常接觸的小區(qū)設(shè)施,例如:公園、面包店、圖書館及超級(jí)市場(chǎng)。其中,公園是孩子經(jīng)常去的地方,孩子通過觀察書中小朋友的玩樂情境,會(huì)明白遵守規(guī)則和注意安全的重要。配套的《家長(zhǎng)手冊(cè)》中設(shè)計(jì)了多種親子活動(dòng),爸爸媽媽可以讓孩子在實(shí)際情境中學(xué)習(xí)穿襪子、穿鞋子,自然地獲得生活體驗(yàn)。不同的互動(dòng)情境,例如找相同的襪子、適合的鞋子,重復(fù)的穿鞋練習(xí),都有助于提升孩子的自理能力,為外出以及去上幼兒園和入園后的各項(xiàng)戶外活動(dòng)做準(zhǔn)備。

《天熱下雨我不怕》
夏天的天氣多變,有時(shí)會(huì)掛著火紅的太陽,有時(shí)又會(huì)下大雨。而夏天對(duì)兩至三歲的孩子來說,就充滿了各種好玩的活動(dòng),他們可以和爸爸媽媽到公園玩,也可以到游泳池或海灘游泳去,甚至趁著下雨時(shí)探索雨水。
《天熱下雨我不怕》這本寶寶書以夏天作為主題,講述了各種夏天的情境,書中還設(shè)計(jì)了創(chuàng)意的活動(dòng),例如讓孩子嘗試創(chuàng)作雨傘的花紋,并讓孩子選擇合適的夏天衣服,請(qǐng)孩子說出自己喜歡的夏天活動(dòng),以表達(dá)自己的喜好。夏天是培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣的好時(shí)機(jī),結(jié)合配套的《家長(zhǎng)手冊(cè)》中的親子活動(dòng),爸爸媽媽可以引導(dǎo)孩子知道流汗的時(shí)候要擦汗,要經(jīng)常洗手和洗臉,保持清潔,并學(xué)習(xí)在炎熱的天氣下多喝水和戴太陽帽保護(hù)自己?!都议L(zhǎng)手冊(cè)》中關(guān)于下雨的活動(dòng)也非常豐富,爸爸媽媽可以鼓勵(lì)孩子通過視覺、聽覺和觸覺來探索雨水,然后認(rèn)識(shí)及欣賞不同的雨具。這些都為入園后孩子在炎熱或下雨的特殊情況下順利開展活動(dòng)、學(xué)會(huì)照顧自己做準(zhǔn)備。
作者簡(jiǎn)介:培生是全球領(lǐng)先的教育出版集團(tuán),已有150多年的歷史,致力于為全球的教育工作者和各年齡層的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育內(nèi)容、教育信息技術(shù)、測(cè)試及測(cè)評(píng)、職業(yè)認(rèn)證,以及所有與教育相關(guān)的服務(wù),旗下?lián)碛邪ɡ饰挠⒄Z在內(nèi)的各個(gè)學(xué)科備受矚目的教育品牌。“培生”品牌就是教育內(nèi)容更專業(yè)、系統(tǒng)、全面和專業(yè)的保證。
目錄:8冊(cè)彩色寶寶書:
《我要去上幼兒園》
《看看我自己》
《我愛吃》
《我是干凈小寶寶》
《我會(huì)認(rèn)真聽》
《我會(huì)認(rèn)真學(xué)》
《我要上街去》
《天熱下雨我不怕》

1冊(cè)家長(zhǎng)手冊(cè):
《8周做好寶寶入園準(zhǔn)備家長(zhǎng)手冊(cè)》

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