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2019-12-13 18:13 來(lái)源：京東作者：京東

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內(nèi)容簡(jiǎn)介:　　《大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》主要內(nèi)容包括：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、微機(jī)組成、操作系統(tǒng)基礎(chǔ)、常用辦公軟件、多媒體應(yīng)用基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)和信息安全、網(wǎng)站規(guī)劃與網(wǎng)頁(yè)制作。　　《大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》設(shè)置了閱讀材料和練習(xí)與實(shí)踐等欄目。新技術(shù)如CPU的32nm技術(shù)等以閱讀材料和小知識(shí)的形式介紹給學(xué)生。練習(xí)與實(shí)踐欄目是通過(guò)設(shè)置與課程有關(guān)的內(nèi)容或以解決實(shí)際問(wèn)題為切人點(diǎn)，提供相關(guān)網(wǎng)站、期刊等資料，引導(dǎo)學(xué)生查閱相關(guān)的資料，閱讀大量的文獻(xiàn)，加工整理，以論文、調(diào)研報(bào)告、圖示、動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)站等形式提交調(diào)研結(jié)果，加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解。用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題，做到來(lái)自教材，并跨越教材。　　《大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》將教學(xué)中難以理解的知識(shí)點(diǎn)如硬盤(pán)結(jié)構(gòu)、讀寫(xiě)數(shù)據(jù)的過(guò)程、計(jì)算機(jī)工作過(guò)程、碎片等，用通俗易懂的語(yǔ)言、形象直觀的圖示講解，以便于學(xué)生理解和掌握。在理論較多的章節(jié)中，還采用結(jié)合實(shí)際問(wèn)題講述相關(guān)知識(shí)的方法，如通過(guò)Windows操作系統(tǒng)使用過(guò)程中出現(xiàn)的死機(jī)現(xiàn)象講述了進(jìn)程和虛擬內(nèi)存的概念，加深了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。　　《大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》的另一突出特點(diǎn)是將大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、實(shí)踐創(chuàng)新的思想引入計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，設(shè)置了小組實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。另外通過(guò)編寫(xiě)組構(gòu)建的協(xié)作實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，進(jìn)行小組實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的網(wǎng)上展示、評(píng)價(jià)等工作，讓學(xué)生參與“選題-分組實(shí)施-作品展示、答辯-評(píng)價(jià)”整個(gè)過(guò)程，探索全新的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力以及團(tuán)隊(duì)精神，提高大學(xué)生計(jì)算機(jī)素養(yǎng)和實(shí)踐創(chuàng)新能力具有重要意義。

目錄:第1章計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)
1.1 計(jì)算機(jī)中的數(shù)據(jù)表示
1.1.1 計(jì)算機(jī)中的數(shù)字編碼
1.1.2 計(jì)算機(jī)中的字符編碼
1.1.3 計(jì)算機(jī)中的信息單位
1.2 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)
1.2.1 計(jì)算機(jī)硬件
1.2.2 計(jì)算機(jī)軟件
1.2.3 計(jì)算機(jī)語(yǔ)言
1.3 計(jì)算機(jī)的基本工作原理
1.4 練習(xí)與實(shí)踐
1.5 思考題
1.6 填空題
第2章微機(jī)組成
第3章操作系統(tǒng)基礎(chǔ)
第4章常用辦公軟件
第5章網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)與信息安全
第6章多媒體應(yīng)用基礎(chǔ)
第7章網(wǎng)站規(guī)劃和網(wǎng)頁(yè)制作

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