試圖遵循劍橋大學“YLE(劍橋兒童英語)”倡導的指導思想和主導原則、以幼兒一日生活為主線、以幼兒園主題活動為基礎(chǔ),“用英語做活動”、寓教于樂,以感受英語、體驗學習英語的樂趣、培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣為教學目標。6冊圖書基本對應(yīng)幼兒園小、中、大班3個學年、6個學期,教學近200個英語單詞、以及幼兒生活與交際用語,與小學英語課程相銜接.幼兒完成6冊教材的學習,已基本達到“英語課程標準(1級)”的要求。
I Love You!
Good Morning, Tom!
Hello! I'm Mary
I'm Three
My Face
My Body
Follow Me!
Apple Song
I Like Peaches
Numbers
It's Red
My Toy
My Friend
I Can Sing
Fun Story
Fun English