試圖遵循劍橋大學(xué)“YLE(劍橋兒童英語(yǔ))”倡導(dǎo)的指導(dǎo)思想和主導(dǎo)原則、以幼兒一日生活為主線、以幼兒園主題活動(dòng)為基礎(chǔ),“用英語(yǔ)做活動(dòng)”、寓教于樂(lè),以感受英語(yǔ)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為教學(xué)目標(biāo)。6冊(cè)圖書基本對(duì)應(yīng)幼兒園小、中、大班3個(gè)學(xué)年、6個(gè)學(xué)期,教學(xué)近200個(gè)英語(yǔ)單詞、以及幼兒生活與交際用語(yǔ),與小學(xué)英語(yǔ)課程相銜接.幼兒完成6冊(cè)教材的學(xué)習(xí),已基本達(dá)到“英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(1級(jí))”的要求。
I Love You!
Good Morning, Tom!
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I'm Three
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