12歲以前的生命教育：二年級簡介，目錄書摘
2020-11-19 10:53
來源：京東
作者：京東
12歲以前的生命教育：二年級
暫無報價
4評論
100%好評
編輯推薦:
內(nèi)容簡介: 《12歲以前的生命教育：二年級》分為“認(rèn)識生命”、“防患未然”、“發(fā)現(xiàn)自我”、“日常禮儀”四個單元，分別對應(yīng)學(xué)生成長中的科學(xué)、安全、心理、社會交往等方面的問題?！吧鼏柼枴睓谀恳孕」适碌男问近c(diǎn)出話題，“芝麻開門”欄目則給出相應(yīng)的指導(dǎo)和建議，“活動驛站”欄目以活動的形式讓學(xué)生加深對本課話題的印象，“生命體悟”則要求學(xué)生有感而發(fā)，提出自己的理解。
作者簡介: 孫雙金，男，1962年出生，情智教育創(chuàng)立者、現(xiàn)任南京市北京東路小學(xué)校長。語文特級教師、中學(xué)高級教師。曾榮獲全國師德先進(jìn)個人、 全國首屆十大明星校長。他自成一派的“情智教學(xué)與四小課堂”在全國廣有影響。
江蘇省十大杰出青年等稱號，江蘇省小學(xué)語文研究會學(xué)術(shù)委員會主任。事跡收入《江蘇教育名人錄》、《中國當(dāng)代教育名人錄》和《全國小學(xué)語文名師精品錄》。1988年獲江蘇省首屆青年教師賽課第一名，1989年代表江蘇省參加全國首屆中青年教師閱讀教學(xué)大賽獲一等獎。在省級以上刊物發(fā)表200多篇文章，出版了《孫雙金語文教學(xué)藝術(shù)》和中華名師叢書《美麗課堂》等專著，為小學(xué)生編著了被新聞稱為魔法書的《12歲以前的語文》。他自己形成了“瀟灑不失嚴(yán)謹(jǐn)，靈活而又扎實(shí)”的教學(xué)風(fēng)格。他自成一派的“情智教學(xué)”在全國廣有影響，應(yīng)邀赴全國各地講學(xué)近500場。
江蘇省十大杰出青年等稱號，江蘇省小學(xué)語文研究會學(xué)術(shù)委員會主任。事跡收入《江蘇教育名人錄》、《中國當(dāng)代教育名人錄》和《全國小學(xué)語文名師精品錄》。1988年獲江蘇省首屆青年教師賽課第一名，1989年代表江蘇省參加全國首屆中青年教師閱讀教學(xué)大賽獲一等獎。在省級以上刊物發(fā)表200多篇文章，出版了《孫雙金語文教學(xué)藝術(shù)》和中華名師叢書《美麗課堂》等專著，為小學(xué)生編著了被新聞稱為魔法書的《12歲以前的語文》。他自己形成了“瀟灑不失嚴(yán)謹(jǐn)，靈活而又扎實(shí)”的教學(xué)風(fēng)格。他自成一派的“情智教學(xué)”在全國廣有影響，應(yīng)邀赴全國各地講學(xué)近500場。
孫雙金，男，1962年出生，情智教育創(chuàng)立者、現(xiàn)任南京市北京東路小學(xué)校長。語文特級教師、中學(xué)高級教師。曾榮獲全國師德先進(jìn)個人、 全國首屆十大明星校長。他自成一派的“情智教學(xué)與四小課堂”在全國廣有影響。
江蘇省十大杰出青年等稱號，江蘇省小學(xué)語文研究會學(xué)術(shù)委員會主任。事跡收入《江蘇教育名人錄》、《中國當(dāng)代教育名人錄》和《全國小學(xué)語文名師精品錄》。1988年獲江蘇省首屆青年教師賽課第一名，1989年代表江蘇省參加全國首屆中青年教師閱讀教學(xué)大賽獲一等獎。在省級以上刊物發(fā)表200多篇文章，出版了《孫雙金語文教學(xué)藝術(shù)》和中華名師叢書《美麗課堂》等專著，為小學(xué)生編著了被新聞稱為魔法書的《12歲以前的語文》。他自己形成了“瀟灑不失嚴(yán)謹(jǐn)，靈活而又扎實(shí)”的教學(xué)風(fēng)格。他自成一派的“情智教學(xué)”在全國廣有影響，應(yīng)邀赴全國各地講學(xué)近500場。
江蘇省十大杰出青年等稱號，江蘇省小學(xué)語文研究會學(xué)術(shù)委員會主任。事跡收入《江蘇教育名人錄》、《中國當(dāng)代教育名人錄》和《全國小學(xué)語文名師精品錄》。1988年獲江蘇省首屆青年教師賽課第一名，1989年代表江蘇省參加全國首屆中青年教師閱讀教學(xué)大賽獲一等獎。在省級以上刊物發(fā)表200多篇文章，出版了《孫雙金語文教學(xué)藝術(shù)》和中華名師叢書《美麗課堂》等專著，為小學(xué)生編著了被新聞稱為魔法書的《12歲以前的語文》。他自己形成了“瀟灑不失嚴(yán)謹(jǐn)，靈活而又扎實(shí)”的教學(xué)風(fēng)格。他自成一派的“情智教學(xué)”在全國廣有影響，應(yīng)邀赴全國各地講學(xué)近500場。
江蘇省十大杰出青年等稱號，江蘇省小學(xué)語文研究會學(xué)術(shù)委員會主任。事跡收入《江蘇教育名人錄》、《中國當(dāng)代教育名人錄》和《全國小學(xué)語文名師精品錄》。1988年獲江蘇省首屆青年教師賽課第一名，1989年代表江蘇省參加全國首屆中青年教師閱讀教學(xué)大賽獲一等獎。在省級以上刊物發(fā)表200多篇文章，出版了《孫雙金語文教學(xué)藝術(shù)》和中華名師叢書《美麗課堂》等專著，為小學(xué)生編著了被新聞稱為魔法書的《12歲以前的語文》。他自己形成了“瀟灑不失嚴(yán)謹(jǐn)，靈活而又扎實(shí)”的教學(xué)風(fēng)格。他自成一派的“情智教學(xué)”在全國廣有影響，應(yīng)邀赴全國各地講學(xué)近500場。
孫雙金，男，1962年出生，情智教育創(chuàng)立者、現(xiàn)任南京市北京東路小學(xué)校長。語文特級教師、中學(xué)高級教師。曾榮獲全國師德先進(jìn)個人、 全國首屆十大明星校長。他自成一派的“情智教學(xué)與四小課堂”在全國廣有影響。
江蘇省十大杰出青年等稱號，江蘇省小學(xué)語文研究會學(xué)術(shù)委員會主任。事跡收入《江蘇教育名人錄》、《中國當(dāng)代教育名人錄》和《全國小學(xué)語文名師精品錄》。1988年獲江蘇省首屆青年教師賽課第一名，1989年代表江蘇省參加全國首屆中青年教師閱讀教學(xué)大賽獲一等獎。在省級以上刊物發(fā)表200多篇文章，出版了《孫雙金語文教學(xué)藝術(shù)》和中華名師叢書《美麗課堂》等專著，為小學(xué)生編著了被新聞稱為魔法書的《12歲以前的語文》。他自己形成了“瀟灑不失嚴(yán)謹(jǐn)，靈活而又扎實(shí)”的教學(xué)風(fēng)格。他自成一派的“情智教學(xué)”在全國廣有影響，應(yīng)邀赴全國各地講學(xué)近500場。
目錄:第一單元 認(rèn)識生命
第1課 餐桌上的蔬菜
第2課 小蝌蚪與青蛙
第3課 我們的五官——眼耳口鼻舌
第二單元 防患未然
第4課 陌生人在敲門
第5課 課 間安全不能忘
第6課 游泳要當(dāng)心
第三單元 發(fā)現(xiàn)自我
第7課 我在進(jìn)步
第8課 面容偵察兵
第9課 學(xué)做益智操
第四單元 日常禮儀
第10課 我會接打電話
第11課 有朋自遠(yuǎn)方來
第12課 同學(xué)間的交往
第1課 餐桌上的蔬菜
第2課 小蝌蚪與青蛙
第3課 我們的五官——眼耳口鼻舌
第二單元 防患未然
第4課 陌生人在敲門
第5課 課 間安全不能忘
第6課 游泳要當(dāng)心
第三單元 發(fā)現(xiàn)自我
第7課 我在進(jìn)步
第8課 面容偵察兵
第9課 學(xué)做益智操
第四單元 日常禮儀
第10課 我會接打電話
第11課 有朋自遠(yuǎn)方來
第12課 同學(xué)間的交往
相關(guān)商品
京公網(wǎng)安備 11000002000088號
